何秋光思維訓練:幼兒數(shù)學認知潛能開發(fā)(5-6歲)(第2冊)
出版時間:2015-08
頁數(shù):60
字數(shù):40000
開本:16
虛構:非虛構
ISBN:9787544840514
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圖書介紹
“何秋光思維訓練·幼兒數(shù)學認知潛能開發(fā)”是幼兒數(shù)學教育專家何秋光從業(yè)40余年、研究兒童數(shù)學思維訓練15年以來，首次出版的專為幼兒園數(shù)學課編寫、針對3—6歲兒童進行系統(tǒng)數(shù)學思維訓練的數(shù)學益智類圖書。 《幼兒數(shù)學認知潛能開發(fā)（5-6歲 第二冊）》嚴格依照2012年教育部頒布的《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》數(shù)學認知目標編寫，以發(fā)展幼兒數(shù)學認知潛能為根本宗旨，從有利于促進兒童數(shù)學與思維發(fā)展的目標出發(fā)，按照由易到難、由簡單到復雜、由具體到抽象的過程和順序組織編排，完全契合幼兒在學前階段需要學習的所有數(shù)學知識。 《幼兒數(shù)學認知潛能開發(fā)（5-6歲 第二冊）》由學生用書、教師指導用書、配套掛圖三部分組成，并按不同年齡設計組合，方便使用者自由選擇。
“何秋光思維訓練·幼兒數(shù)學認知潛能開發(fā)”是幼兒數(shù)學教育專家何秋光從業(yè)40余年、研究兒童數(shù)學思維訓練15年以來，首次出版的專為幼兒園數(shù)學課編寫、針對3—6歲兒童進行系統(tǒng)數(shù)學思維訓練的數(shù)學益智類圖書。 《幼兒數(shù)學認知潛能開發(fā)（5-6歲 第二冊）》嚴格依照2012年教育部頒布的《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》數(shù)學認知目標編寫，以發(fā)展幼兒數(shù)學認知潛能為根本宗旨，從有利于促進兒童數(shù)學與思維發(fā)展的目標出發(fā)，按照由易到難、由簡單到復雜、由具體到抽象的過程和順序組織編排，完全契合幼兒在學前階段需要學習的所有數(shù)學知識。 《幼兒數(shù)學認知潛能開發(fā)（5-6歲 第二冊）》由學生用書、教師指導用書、配套掛圖三部分組成，并按不同年齡設計組合，方便使用者自由選擇。
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