再見小布熊

再見小布熊
出版時(shí)間:2017-05
頁數(shù):40
字?jǐn)?shù):20000
開本:16
類別:繪本,動(dòng)物
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787501594979
260家庭擁有
0條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
151個(gè)孩子,閱讀打卡364
人均閱讀2.4次 , 最多23次
親子閱讀(42%) 泛讀(30%) 自主閱讀(17%)
閱讀年齡分布
3-4歲
35.4%
2-3歲
21.9%
4-5歲
16.9%
5-6歲
12.9%
6-7歲
5.6%
男孩女孩閱讀比例
男孩 36%
女孩 64%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

小布熊是小澆澆好的朋友了,無論是睡覺,還是吃飯、游戲,他們都形影不離??墒?,有一天,小澆澆不得不和小熊暫時(shí)分開了,這是為什么呢?原來啊,小澆澆要去上幼兒園了!《再見,小布熊/中國娃娃快樂幼兒園水墨繪本》看似只是一個(gè)很簡單的故事,文中的排比語句也很淺易,但卻蘊(yùn)含了深刻的教育理念:孩子在進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)時(shí),如何實(shí)現(xiàn)從家庭到社會(huì)的進(jìn)入,如何實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的獨(dú)立。 玩具是孩子?jì)胗變簳r(shí)期認(rèn)識(shí)外界事物、增長知識(shí)的主要媒介之一,隨著其慢慢長大進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí),玩具退居二線,孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)和建構(gòu)成為發(fā)展的主題。 與玩具小布熊的再見,其實(shí)就是孩子勇敢地自己的嬰幼兒時(shí)期說再見,并學(xué)會(huì)成長獨(dú)立的過程。

讀了“再見小布熊”的還在讀

所屬書單

還沒有花友書評(píng),開始
提到這本書的分享
查看全部
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
7歲
打卡 23 次
4歲
打卡 22 次
8歲
打卡 15 次
8歲
打卡 12 次
5歲
8歲
打卡 11 次
7歲
打卡 10 次
誰家擁有這本書(來自小花生App)
11個(gè)月
3歲
27天前 放入書房
2歲
29天前 放入書房
4歲
1個(gè)月前 放入書房
2歲
1個(gè)月前 放入書房
2歲
1個(gè)月前 放入書房
4歲
1個(gè)月前 放入書房
誰在讀這本書(來自小花生App)
3歲
7歲
13天前 打卡
11個(gè)月
3歲
26天前 打卡
2歲
1個(gè)月前 打卡
4歲
1個(gè)月前 打卡
2歲
3歲
2個(gè)月前 打卡
5歲
4個(gè)月前 打卡