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數(shù)學(xué)大世界 中小學(xué)語(yǔ)文教材同步科普分級(jí)閱讀
作者:
李毓佩 著
出版社:
湖北科學(xué)技術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2021-06
開(kāi)本:
16
ISBN:
9787570614295
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圖書(shū)介紹
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)與人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān),隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)更加廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)和日常生活的各個(gè)方面。 數(shù)學(xué)閱讀是學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)材料構(gòu)建數(shù)學(xué)意義和方法,是學(xué)生主動(dòng)獲取信息、汲取知識(shí)、發(fā)展數(shù)學(xué)思維、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的重要途徑。隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)展,社會(huì)很多方面越來(lái)越數(shù)學(xué)化,對(duì)數(shù)學(xué)的需要也更加明顯,這要求我們更加關(guān)注數(shù)學(xué)的閱讀理解能力培養(yǎng)。 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)多品種、多形式的數(shù)學(xué)普及類(lèi)讀物,使得學(xué)生在義務(wù)教育階段能夠有足夠的機(jī)會(huì)閱讀數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué)?!北緯?shū)的出版,旨在用科普?qǐng)D書(shū)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的數(shù)學(xué)王國(guó),加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的別樣解讀與思考,使學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,進(jìn)而喜歡上數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)與人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān),隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)更加廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)和日常生活的各個(gè)方面。 數(shù)學(xué)閱讀是學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)材料構(gòu)建數(shù)學(xué)意義和方法,是學(xué)生主動(dòng)獲取信息、汲取知識(shí)、發(fā)展數(shù)學(xué)思維、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的重要途徑。隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)展,社會(huì)很多方面越來(lái)越數(shù)學(xué)化,對(duì)數(shù)學(xué)的需要也更加明顯,這要求我們更加關(guān)注數(shù)學(xué)的閱讀理解能力培養(yǎng)。 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)多品種、多形式的數(shù)學(xué)普及類(lèi)讀物,使得學(xué)生在義務(wù)教育階段能夠有足夠的機(jī)會(huì)閱讀數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué)?!北緯?shū)的出版,旨在用科普?qǐng)D書(shū)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的數(shù)學(xué)王國(guó),加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的別樣解讀與思考,使學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,進(jìn)而喜歡上數(shù)學(xué)。
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