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公文式教育全腦階梯訓(xùn)練:數(shù)字(3-5歲) [3-5歲]

作者: 日本公文出版著 ; 肖文靜譯

出版社:南海出版公司

出版時(shí)間:2020-09

頁(yè)數(shù):64

字?jǐn)?shù):57000

開(kāi)本:16

ISBN:9787544280846

67家庭擁有

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29個(gè)孩子，閱讀打卡104次

人均閱讀3.5次 , 最多42次

親子閱讀(41%) 泛讀(35%) 練習(xí)題(17%)

閱讀年齡分布

3-4歲

44.1%

4-5歲

35.3%

2-3歲

11.8%

5-6歲

5.9%

1-2歲

2.9%

男孩女孩閱讀比例

男孩 62%

女孩 38%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《公文式教育全腦階梯訓(xùn)練（3～5歲）套裝（全6冊(cè)）》叢書(shū)以日本公文式教育中心的教育法為依托，根據(jù)2～6歲學(xué)前幼兒的認(rèn)知發(fā)展，分為3個(gè)系列（全腦階梯游戲、全腦階梯訓(xùn)練、全腦階梯挑戰(zhàn)）、9個(gè)主題（連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工、英語(yǔ)、創(chuàng)造力、認(rèn)鐘表），幫助孩子系統(tǒng)而全面地進(jìn)行認(rèn)知啟蒙并學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。每組游戲設(shè)計(jì)都遵從了公文式教育的教育理念，起始難度低，孩子容易操作，通過(guò)緩慢的進(jìn)階、反復(fù)的練習(xí)，讓孩子在“玩中獲得自信”，并在難度逐漸增加時(shí)，發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。每本書(shū)都有鼓勵(lì)貼紙和獎(jiǎng)狀，集齊貼紙就可兌換獎(jiǎng)狀，以此激勵(lì)孩子一步步完成本書(shū)，并讓孩子獲得成感。本書(shū)是《全腦階梯訓(xùn)練》的數(shù)字分冊(cè)，適合3～5歲的孩子，共包含64個(gè)數(shù)字游戲。通過(guò)連線畫(huà)的游戲來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，著重于數(shù)字1～30的讀、認(rèn)和寫(xiě)，從畫(huà)簡(jiǎn)單的連直線、曲線、斜線開(kāi)始，學(xué)習(xí)握筆，為寫(xiě)字打好基礎(chǔ)；然后通過(guò)連數(shù)字，畫(huà)生活中常見(jiàn)的玩具、動(dòng)物，學(xué)數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)字；之后升級(jí)到學(xué)習(xí)數(shù)字的筆順，描寫(xiě)數(shù)字。這些練習(xí)讓孩子通過(guò)游戲熟練掌握數(shù)字1～30的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)打下基礎(chǔ)。