l 在這個(gè)復(fù)雜性叢生的時(shí)代，什么才是讓人脫穎而出的重要能力? 什么才是讓我們應(yīng)對(duì)今日巨變的本質(zhì)法理？什么才能讓我們?cè)诓淮_定的世界中尋找到確定性？答案可以從湛廬創(chuàng)始人韓焱的這本個(gè)人新書《把思考作為習(xí)慣》中尋找到。在她看來(lái)，只有從“把思考作為方法”“把思考作為答案”真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍阉伎甲鳛榱?xí)慣”，才能更好地探究問(wèn)題的本質(zhì)，真正在困境中做到反脆弱。 l 作為一個(gè)世界前沿思想的連接者以及助推者，湛廬創(chuàng)始人韓焱在長(zhǎng)達(dá)近20年的職業(yè)生涯中，引進(jìn)了各個(gè)領(lǐng)域理論奠基人的重要作品，其中不乏像丹尼爾·卡尼曼這樣的諾貝爾獎(jiǎng)得主以及庫(kù)茲韋爾、戴曼迪斯這樣的全球知名趨勢(shì)專家，還包括眾多知名認(rèn)知科學(xué)家、心理學(xué)家、生物學(xué)家等。 在這個(gè)過(guò)程中，她將這些前沿思想消化、吸收，并內(nèi)化成了一個(gè)系統(tǒng)的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的思維工具箱，也就是——把思考作為習(xí)慣。這個(gè)思考框架可以幫助我們打破自己的“元無(wú)知”狀態(tài)，鍛造自己的“學(xué)習(xí)力、規(guī)劃力、決策力、創(chuàng)新力、習(xí)慣力”，不斷連接他人，掌握多元的思考工具，學(xué)會(huì)像交響樂(lè)團(tuán)指揮家一樣應(yīng)對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)。只有這樣，我們才能在自己的人生之路上不斷進(jìn)階，成長(zhǎng)為一個(gè)深度思考者與強(qiáng)大的問(wèn)題解決者，持續(xù)點(diǎn)燃生命之火，實(shí)現(xiàn)對(duì)自我人生的積極掌控。 l 時(shí)代的復(fù)雜性和不確定性尤如懸崖與沼澤，時(shí)常攔住我們前進(jìn)的腳步。把思考作為習(xí)慣，是每個(gè)人的“英雄之旅”。l 在這個(gè)復(fù)雜性叢生的時(shí)代，什么才是讓人脫穎而出的重要能力? 什么才是讓我們應(yīng)對(duì)今日巨變的本質(zhì)法理？什么才能讓我們?cè)诓淮_定的世界中尋找到確定性？答案可以從湛廬創(chuàng)始人韓焱的這本個(gè)人新書《把思考作為習(xí)慣》中尋找到。在她看來(lái)，只有從“把思考作為方法”“把思考作為答案”真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍阉伎甲鳛榱?xí)慣”，才能更好地探究問(wèn)題的本質(zhì)，真正在困境中做到反脆弱。 l 作為一個(gè)世界前沿思想的連接者以及助推者，湛廬創(chuàng)始人韓焱在長(zhǎng)達(dá)近20年的職業(yè)生涯中，引進(jìn)了各個(gè)領(lǐng)域理論奠基人的重要作品，其中不乏像丹尼爾·卡尼曼這樣的諾貝爾獎(jiǎng)得主以及庫(kù)茲韋爾、戴曼迪斯這樣的全球知名趨勢(shì)專家，還包括眾多知名認(rèn)知科學(xué)家、心理學(xué)家、生物學(xué)家等。 在這個(gè)過(guò)程中，她將這些前沿思想消化、吸收，并內(nèi)化成了一個(gè)系統(tǒng)的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的思維工具箱，也就是——把思考作為習(xí)慣。這個(gè)思考框架可以幫助我們打破自己的“元無(wú)知”狀態(tài)，鍛造自己的“學(xué)習(xí)力、規(guī)劃力、決策力、創(chuàng)新力、習(xí)慣力”，不斷連接他人，掌握多元的思考工具，學(xué)會(huì)像交響樂(lè)團(tuán)指揮家一樣應(yīng)對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)。只有這樣，我們才能在自己的人生之路上不斷進(jìn)階，成長(zhǎng)為一個(gè)深度思考者與強(qiáng)大的問(wèn)題解決者，持續(xù)點(diǎn)燃生命之火，實(shí)現(xiàn)對(duì)自我人生的積極掌控。 l 時(shí)代的復(fù)雜性和不確定性尤如懸崖與沼澤，時(shí)常攔住我們前進(jìn)的腳步。把思考作為習(xí)慣，是每個(gè)人的“英雄之旅”。
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