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櫻桃小丸子腦筋轱轆轉(zhuǎn)·分門別類
作者:
日本動(dòng)畫株式會(huì)社
;
上海世紀(jì)華創(chuàng)文化形象管理有限公司 編
出版社:
中國少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2011-01
頁數(shù):
30
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787532485666
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《櫻桃小丸子腦筋咕嚕轉(zhuǎn)6·分門別類》主要探討關(guān)于事物的用途、季節(jié)的特征、動(dòng)物和植物的生長等問題,讓孩子們總結(jié)出生活中、自然界中各種物體的共同點(diǎn)并分類。世間萬物都可以根據(jù)用途或?qū)傩苑譃楦鞣N各樣的類別。家長在日常生活中,可以把經(jīng)常使用的東西當(dāng)做題材來問孩子,通過找同類、異類的練習(xí),使孩子對(duì)身邊的事物乃至客觀世界都有更深入的了解。《櫻桃小丸子腦筋咕嚕轉(zhuǎn)6·分門別類》的使用方法:由指導(dǎo)者逐一出題,孩子回答,并詢問為何如此回答,讓其說明理由。對(duì)孩子搞不明白的問題,要進(jìn)行指導(dǎo),使其充分理解題目的意思后,再做下一題。《櫻桃小丸子腦筋咕嚕轉(zhuǎn)6·分門別類》不設(shè)定解答題目的時(shí)間限制。對(duì)于已經(jīng)解決的問題,請(qǐng)用鉛筆或彩色鉛筆做好記號(hào)。如果孩子給出了答案以外的回答,只要有充分的理由,也可以作為正確答案。
《櫻桃小丸子腦筋咕嚕轉(zhuǎn)6·分門別類》主要探討關(guān)于事物的用途、季節(jié)的特征、動(dòng)物和植物的生長等問題,讓孩子們總結(jié)出生活中、自然界中各種物體的共同點(diǎn)并分類。世間萬物都可以根據(jù)用途或?qū)傩苑譃楦鞣N各樣的類別。家長在日常生活中,可以把經(jīng)常使用的東西當(dāng)做題材來問孩子,通過找同類、異類的練習(xí),使孩子對(duì)身邊的事物乃至客觀世界都有更深入的了解。《櫻桃小丸子腦筋咕嚕轉(zhuǎn)6·分門別類》的使用方法:由指導(dǎo)者逐一出題,孩子回答,并詢問為何如此回答,讓其說明理由。對(duì)孩子搞不明白的問題,要進(jìn)行指導(dǎo),使其充分理解題目的意思后,再做下一題?!稒烟倚⊥枳幽X筋咕嚕轉(zhuǎn)6·分門別類》不設(shè)定解答題目的時(shí)間限制。對(duì)于已經(jīng)解決的問題,請(qǐng)用鉛筆或彩色鉛筆做好記號(hào)。如果孩子給出了答案以外的回答,只要有充分的理由,也可以作為正確答案。
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14歲
7年前 放入書房
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