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學(xué)寫米芾行書/少兒書法碑帖教學(xué)
作者:
清和蓮霞書法工作室 著
出版社:
廣西美術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2006-07
頁數(shù):
53
開本:
16開
類別:
文學(xué),美術(shù)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787806748497
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書法是中國的國粹,擁有眾多的愛好者。隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高,學(xué)習(xí)書法的人每年以百萬規(guī)模遞增,已經(jīng)逐漸在少年兒童和年輕人中間蔚然成風(fēng),更有越來越多的老年人也加入到學(xué)習(xí)書法的行列中來。學(xué)習(xí)書法,既能提高人的文化修養(yǎng),審美情趣,也能起到鍛煉身體的作用,因此書法已成為人們追求高品位生活的新標(biāo)志。眾所周知,學(xué)習(xí)書法最好從小開始,從小培養(yǎng)對書法的興趣愛好,會(huì)影響書法愛好者的一生。因此我們選編了這一套“少兒書法碑帖教學(xué)”叢書,希望給小學(xué)生一個(gè)較正規(guī)的書法入門范本。這套叢書,從執(zhí)筆、用筆、間架結(jié)構(gòu),章法和臨摹練習(xí),創(chuàng)作知識(shí)、原作欣賞等幾部分來安排,對于初學(xué)者來說,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程??紤]到部分小讀者對非簡化字的接受程度,我們在繁體字和變體字下面都標(biāo)注了相應(yīng)的簡化字,以方便初學(xué)者。本套叢書的所選的楷書以顏真卿、柳公權(quán)、鷗陽詢、趙孟頫為代表,他們四人的楷體書法,成為后代學(xué)子和書法愛好者臨摹學(xué)習(xí)的首選;隸書選擇《張遷碑》和《曹全碑》,各代表了樸茂凝重和清秀飄逸的兩種風(fēng)格,是學(xué)習(xí)隸書的典型范本;行書則選擇書圣王羲之的行書和號(hào)稱宋代表第一行書的米芾作品。讀者可以從這些經(jīng)典碑帖中認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)中國的書法藝術(shù)。
書法是中國的國粹,擁有眾多的愛好者。隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高,學(xué)習(xí)書法的人每年以百萬規(guī)模遞增,已經(jīng)逐漸在少年兒童和年輕人中間蔚然成風(fēng),更有越來越多的老年人也加入到學(xué)習(xí)書法的行列中來。學(xué)習(xí)書法,既能提高人的文化修養(yǎng),審美情趣,也能起到鍛煉身體的作用,因此書法已成為人們追求高品位生活的新標(biāo)志。眾所周知,學(xué)習(xí)書法最好從小開始,從小培養(yǎng)對書法的興趣愛好,會(huì)影響書法愛好者的一生。因此我們選編了這一套“少兒書法碑帖教學(xué)”叢書,希望給小學(xué)生一個(gè)較正規(guī)的書法入門范本。這套叢書,從執(zhí)筆、用筆、間架結(jié)構(gòu),章法和臨摹練習(xí),創(chuàng)作知識(shí)、原作欣賞等幾部分來安排,對于初學(xué)者來說,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程??紤]到部分小讀者對非簡化字的接受程度,我們在繁體字和變體字下面都標(biāo)注了相應(yīng)的簡化字,以方便初學(xué)者。本套叢書的所選的楷書以顏真卿、柳公權(quán)、鷗陽詢、趙孟頫為代表,他們四人的楷體書法,成為后代學(xué)子和書法愛好者臨摹學(xué)習(xí)的首選;隸書選擇《張遷碑》和《曹全碑》,各代表了樸茂凝重和清秀飄逸的兩種風(fēng)格,是學(xué)習(xí)隸書的典型范本;行書則選擇書圣王羲之的行書和號(hào)稱宋代表第一行書的米芾作品。讀者可以從這些經(jīng)典碑帖中認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)中國的書法藝術(shù)。
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