小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
南非的啟示
作者:
秦暉 著
出版社:
江蘇文藝出版社
出版時(shí)間:
2013-10
頁(yè)數(shù):
710
字?jǐn)?shù):
615000
開(kāi)本:
16
類別:
世界歷史
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787539964461
9
家庭擁有
0
條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫書(shū)評(píng)
圖書(shū)介紹
“我們時(shí)代少有的百科全書(shū)式的學(xué)者”秦暉從南非發(fā)現(xiàn)另一個(gè)中國(guó),反思福利、暫住證、農(nóng)民工工棚、非法強(qiáng)拆、新農(nóng)村
本書(shū)由三部分構(gòu)成:曼德拉傳、從南非看中國(guó)、新南非十九年。
曼德拉病危使全世界又一次把目光注意到南非——這個(gè)以往多災(zāi)多難、如今多姿多彩、而未來(lái)前程無(wú)限的“彩虹之國(guó)”、“金磚”新秀。自從曼德拉領(lǐng)導(dǎo)南非人民廢除種族隔離、建立民主南非、實(shí)現(xiàn)種族和解以來(lái),新南非已經(jīng)走過(guò)了19年的難忘歷程。
新南非至今雖然只有19年,但此前四年曼德拉出獄后南非就已經(jīng)開(kāi)始新舊“過(guò)渡期”,1993年各種族各黨派終于達(dá)成最后協(xié)議即民主南非協(xié)商會(huì)議公約(CODESA),并通過(guò)了新憲法決定建立新南非,至今剛好20年了。而再往前回溯,30年前的1983年發(fā)生了非國(guó)大武裝斗爭(zhēng)期間最大的一次暴力行動(dòng)“教堂街事件”;55年前的1958年非國(guó)大在加納第一次呼吁國(guó)際社會(huì)制裁南非。另一方面,今年也是1948年南非白人國(guó)民黨上臺(tái)開(kāi)始全面實(shí)行系統(tǒng)性的種族隔離制度的65周年;1913年第一個(gè)種族隔離法《土著土地法》頒布的100周年;南非布爾人殖民者擊敗反抗的祖魯人的“血河之戰(zhàn)”175周年……
前事不忘后事之師,他山之石可以攻玉。在對(duì)南非的關(guān)注中,秦暉注意到發(fā)生南非“部族沖突”的黑人多是祖籍不同的“黑人家園”而在城打工的、南非當(dāng)局所謂的“流動(dòng)工人”,他們的“部族矛盾”表象下有著社會(huì)地位的微妙差異:科薩族勞工多是都市貧民區(qū)的安家戶,而祖魯族勞工則多是住集體宿舍、家屬留守“黑人家園”的...
“我們時(shí)代少有的百科全書(shū)式的學(xué)者”秦暉從南非發(fā)現(xiàn)另一個(gè)中國(guó),反思福利、暫住證、農(nóng)民工工棚、非法強(qiáng)拆、新農(nóng)村
本書(shū)由三部分構(gòu)成:曼德拉傳、從南非看中國(guó)、新南非十九年。
曼德拉病危使全世界又一次把目光注意到南非——這個(gè)以往多災(zāi)多難、如今多姿多彩、而未來(lái)前程無(wú)限的“彩虹之國(guó)”、“金磚”新秀。自從曼德拉領(lǐng)導(dǎo)南非人民廢除種族隔離、建立民主南非、實(shí)現(xiàn)種族和解以來(lái),新南非已經(jīng)走過(guò)了19年的難忘歷程。
新南非至今雖然只有19年,但此前四年曼德拉出獄后南非就已經(jīng)開(kāi)始新舊“過(guò)渡期”,1993年各種族各黨派終于達(dá)成最后協(xié)議即民主南非協(xié)商會(huì)議公約(CODESA),并通過(guò)了新憲法決定建立新南非,至今剛好20年了。而再往前回溯,30年前的1983年發(fā)生了非國(guó)大武裝斗爭(zhēng)期間最大的一次暴力行動(dòng)“教堂街事件”;55年前的1958年非國(guó)大在加納第一次呼吁國(guó)際社會(huì)制裁南非。另一方面,今年也是1948年南非白人國(guó)民黨上臺(tái)開(kāi)始全面實(shí)行系統(tǒng)性的種族隔離制度的65周年;1913年第一個(gè)種族隔離法《土著土地法》頒布的100周年;南非布爾人殖民者擊敗反抗的祖魯人的“血河之戰(zhàn)”175周年……
前事不忘后事之師,他山之石可以攻玉。在對(duì)南非的關(guān)注中,秦暉注意到發(fā)生南非“部族沖突”的黑人多是祖籍不同的“黑人家園”而在城打工的、南非當(dāng)局所謂的“流動(dòng)工人”,他們的“部族矛盾”表象下有著社會(huì)地位的微妙差異:科薩族勞工多是都市貧民區(qū)的安家戶,而祖魯族勞工則多是住集體宿舍、家屬留守“黑人家園”的單身勞工。由此他聯(lián)想到我們國(guó)家的類似現(xiàn)象,以及兩國(guó)類似現(xiàn)象的制度背景,這些背景與兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及高速增長(zhǎng)時(shí)期之間的聯(lián)系。從而深入到民主化前南非經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式的演變以及與我們的對(duì)照。
主要觀點(diǎn):
曼德拉不是霍梅尼式的“圣人”或曹操式的“英雄”,更不是綠林式的梟雄,他是集道義與理智、勇氣與寬容于一身的圣雄式人物。圣雄不是完人,但他給南非帶來(lái)了希望。因此,無(wú)論基于價(jià)值判斷還是基于功效判斷,曼德拉投身“革命”如果說(shuō)無(wú)須被“崇拜”的話,那么至少也是不該被詛咒的。
——“曼德拉現(xiàn)象”的歷史意義
許多國(guó)家、包括印度與拉美的貧民主要特征就是貧困。而與此不同的是:南非的“進(jìn)城黑人”與中國(guó)的“進(jìn)城農(nóng)民”除了貧困,更嚴(yán)重的問(wèn)題是公民權(quán)利的缺失。他們不僅是窮人,而且是“賤人”。當(dāng)然,印度民間的種姓制下也有“賤民”,但那里的“賤民”只受民間傳統(tǒng)的歧視,國(guó)家把這種歧視視為非法。而中國(guó)與南非的賤民受到的恰恰是來(lái)自國(guó)家的“合法”歧視。
——從南非看中國(guó)
南非共大概可以說(shuō)是當(dāng)代世界最“自信”的共產(chǎn)黨之一——她的自信表現(xiàn)在不害怕在民主政治舞臺(tái)上與別人公平競(jìng)爭(zhēng),自信可以靠講理、靠做事,而不是靠“專政”,靠強(qiáng)權(quán)封別人的嘴來(lái)取勝。南非共從來(lái)不是“甘地主義”者,在別人武力鎮(zhèn)壓她時(shí)她會(huì)武力抗?fàn)?,不?huì)任人宰割束手待斃。但她也不相信武裝奪權(quán),早在武裝斗爭(zhēng)時(shí)期她就已經(jīng)在自己的綱領(lǐng)中放棄了“專政”的說(shuō)法,更不會(huì)用武裝去摧毀憲政民主。
——新南非十九年
(
展開(kāi)
)
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
寫第一條書(shū)評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
于SIR
9天前 放入書(shū)房
彤桐媽
13歲
3個(gè)月前 放入書(shū)房
Vickymama
12歲
3個(gè)月前 放入書(shū)房
馮 Feng
9歲
14歲
6個(gè)月前 放入書(shū)房
曦閱書(shū)吧
3歲
10個(gè)月前 放入書(shū)房
Angela Lively
12歲
2年前 放入書(shū)房
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)