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醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ) 寫作分冊(cè)
作者:
白永權(quán)
;
葉春陽(yáng) 編
出版社:
人民衛(wèi)生出版社
出版時(shí)間:
2001-01
頁(yè)數(shù):
156
字?jǐn)?shù):
236000
開本:
16
ISBN:
9787117040310
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醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)閱讀兩冊(cè)可供80個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用。醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)寫作和醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)聽說分別可供40個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用。三種教材每種都自成體系,可在教學(xué)中單獨(dú)使用,但又可相互組合形成一個(gè)整體,作為一套系列教材使用。整套教材可供160個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用。
本套教材是以大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)為起點(diǎn),面向21世紀(jì)英語(yǔ)教學(xué)改革和要求為目標(biāo)而編寫的。在體例、內(nèi)容和編排等方面都與傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教材有所不同,充分體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的特點(diǎn),針對(duì)醫(yī)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的需求,突出了對(duì)學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)。閱讀教材按人體解剖系統(tǒng)排列,基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合。每一章包括醫(yī)學(xué)英語(yǔ)構(gòu)詞法和閱讀兩大部分,在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)構(gòu)詞方法,擴(kuò)大學(xué)生詞匯量的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的閱讀能力。寫作教材以實(shí)用和實(shí)踐為主,講授從醫(yī)學(xué)應(yīng)用文到醫(yī)學(xué)論文摘要的寫作方法和技巧,書中既有范、例文,又有常見錯(cuò)誤分析。聽說教材將英語(yǔ)聽說有機(jī)結(jié)合,練習(xí)多樣活潑,內(nèi)容包括了從問診到學(xué)術(shù)報(bào)告等情景
醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)閱讀兩冊(cè)可供80個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用。醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)寫作和醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)聽說分別可供40個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用。三種教材每種都自成體系,可在教學(xué)中單獨(dú)使用,但又可相互組合形成一個(gè)整體,作為一套系列教材使用。整套教材可供160個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用?! ?br> 本套教材是以大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)為起點(diǎn),面向21世紀(jì)英語(yǔ)教學(xué)改革和要求為目標(biāo)而編寫的。在體例、內(nèi)容和編排等方面都與傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教材有所不同,充分體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的特點(diǎn),針對(duì)醫(yī)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的需求,突出了對(duì)學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)。閱讀教材按人體解剖系統(tǒng)排列,基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合。每一章包括醫(yī)學(xué)英語(yǔ)構(gòu)詞法和閱讀兩大部分,在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)構(gòu)詞方法,擴(kuò)大學(xué)生詞匯量的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的閱讀能力。寫作教材以實(shí)用和實(shí)踐為主,講授從醫(yī)學(xué)應(yīng)用文到醫(yī)學(xué)論文摘要的寫作方法和技巧,書中既有范、例文,又有常見錯(cuò)誤分析。聽說教材將英語(yǔ)聽說有機(jī)結(jié)合,練習(xí)多樣活潑,內(nèi)容包括了從問診到學(xué)術(shù)報(bào)告等情景
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陳鑄芬
8歲
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