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親子共讀雙語
作者:
童心怡文化
;
九童文化 編著
出版社:
吉林美術(shù)出版社
出版時間:
2004-01
頁數(shù):
6
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787538615418
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占有是一種天性,利他也是一種天性。教育的目的,就是讓孩子負(fù)面的天性減到最代,并盡量鼓勵孩子發(fā)揮正面的天性。故事由一頂草帽展開。草帽的功能不斷改變,但是沒有一只動物將它據(jù)為己有,有其它動物需要的時候,都能慷慨地提供草帽的好處。真正的快樂,來自愛與喜悅扮享。
生活中有許多時候,需要隨機(jī)應(yīng)變的能力。機(jī)智和資質(zhì)沒有絕對的關(guān)系,除了要充實(shí)各種知識,對人、事物仔細(xì)觀察,更要將一切知識融會貫通。故事中的快快就是充分了解朋友的特性,才能當(dāng)場化解危機(jī)。
占有是一種天性,利他也是一種天性。教育的目的,就是讓孩子負(fù)面的天性減到最代,并盡量鼓勵孩子發(fā)揮正面的天性。故事由一頂草帽展開。草帽的功能不斷改變,但是沒有一只動物將它據(jù)為己有,有其它動物需要的時候,都能慷慨地提供草帽的好處。真正的快樂,來自愛與喜悅扮享。
生活中有許多時候,需要隨機(jī)應(yīng)變的能力。機(jī)智和資質(zhì)沒有絕對的關(guān)系,除了要充實(shí)各種知識,對人、事物仔細(xì)觀察,更要將一切知識融會貫通。故事中的快快就是充分了解朋友的特性,才能當(dāng)場化解危機(jī)。
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