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小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)1: 社交力

小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)1: 社交力
出版時(shí)間:2019-11
頁(yè)數(shù):158
字?jǐn)?shù):78000
開(kāi)本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787559421524
376家庭擁有
2條書(shū)評(píng)筆記
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人均閱讀1.3次 , 最多15次
自主閱讀(45%) 泛讀(41%) 親子閱讀(8%)
閱讀年齡分布
8-9歲
20.5%
6-7歲
16.0%
7-8歲
16.0%
9-10歲
15.5%
10-11歲
14.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 47%
女孩 53%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)》這一系列書(shū)目，是獻(xiàn)給正值小學(xué)的6-12歲孩子們的書(shū)籍，幫助孩子打造心理健康，成長(zhǎng)路上越挫越強(qiáng)。　　本書(shū)是系列中的《社交力：小孩也要懂的社交技巧》小學(xué)階段是孩子獨(dú)立交際的起步階段?！　∵@，就用到了社交技能?！　”緯?shū)便是這樣一本社交心理技巧練習(xí)書(shū)，除了講解心理知識(shí)，還教導(dǎo)孩子克服心理問(wèn)題的技巧。本書(shū)包含45個(gè)不同的生活場(chǎng)景，從孩子真實(shí)生活出發(fā)　　每篇均有有趣的漫畫(huà)圖解和專(zhuān)業(yè)心理團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng)，　　《小學(xué)生心理學(xué)漫畫(huà)》是一套寫(xiě)給孩子的心理學(xué)書(shū)，是讓孩子能看懂的心理學(xué)書(shū)，是真正解決孩子日常問(wèn)題的心理學(xué)書(shū)！

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和老人相處的技巧:自覺(jué)培養(yǎng)健康的親情關(guān)系 健康的親情關(guān)系不是單方面的，而是相互的。去“自我中心化”的其中一個(gè)方法，就是自覺(jué)培養(yǎng)健康的親情關(guān)系：爺爺奶奶關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們也要關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。
11歲
2021-04-07
--讀了4次
今天終于有較長(zhǎng)的親子閱讀時(shí)間，準(zhǔn)備拿出這本小學(xué)生心理漫畫(huà)，跟我們家的新小學(xué)生來(lái)一次交流，聊聊學(xué)校遇到的老師、同學(xué)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，小家伙已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)起小學(xué)生活了，交到了好多朋友，每天都能說(shuō)幾個(gè)新朋友的名字，樂(lè)于幫助別人，身邊的小朋友沒(méi)有帶書(shū)鉛筆斷了都會(huì)熱情地幫忙，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，自己遇到困難也會(huì)尋求幫助。按照書(shū)里的方法和禾苗聊開(kāi)去，能無(wú)意間了解到她和朋友們之間的小故事，真喜歡這樣的親子閱讀時(shí)光！
10歲
2020-09-16
--讀了1次
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng)，開(kāi)始
閱讀頻次
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11歲
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14歲
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