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新編大學德語4
出版時間:2016-06
頁數(shù):256
開本:16
ISBN:9787513575942
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圖書介紹
《新編大學德語》是根據(jù)《大學德語教學大綱》（第二版）編寫的。
該教材以高等學校理、工、文、管（非德語專業(yè)）初學德語的本科生為教學對象，同時也可作為德語語言培訓班的基礎教材使用。隨著新世紀對我國大學外語教學提出的更高要求，本教材在新大綱各項規(guī)定及量化指標的基礎上，突出了對學生實際語言應用能力，尤其是交際能力的培養(yǎng)。《新編大學德語》共分四冊，每冊十個單元，每個單元圍繞一個主題開展聽、說、讀、寫等基本功的訓練，旨在培養(yǎng)學生的綜合語言能力，因為語言技能的發(fā)展是不可分割、相輔相成的，而且在實際語言環(huán)境中，也要求語言技能的綜合運用。相比之下，第一冊、第二冊較側重聽、說訓練和口語交際活動，同時基本授完基礎語法。第三冊、第四冊在繼續(xù)加強聽、說訓練的基礎上逐步加大閱讀量，進一步提高閱讀、翻譯、寫作等綜合運用能力。第四冊共有十個單元，每單元由引子、主課文、練習（課文練習在前，語法練習在后）、交際意向、聽力、閱讀、語法簡述和單元詞匯表等八個部分組成。每個單元約需六學時，余下時間供復習考試之用，也可根據(jù)具體教學情況作出切合實際的安排。為便于教學，對本教材第四冊的主要特點作如下具體說明：1在每單元圍繞一個主題的原則下，選取了與德語國家和社會生活息息相關的最佳語言樣本。課文取材新穎、題材豐富、體裁多樣、內容實用且富有時代氣息。2為使學生擺脫死記硬背的學習方法，盡可能在輕松愉悅中鞏固和提高語言的運用能力，特別設計...
《新編大學德語》是根據(jù)《大學德語教學大綱》（第二版）編寫的。
該教材以高等學校理、工、文、管（非德語專業(yè)）初學德語的本科生為教學對象，同時也可作為德語語言培訓班的基礎教材使用。隨著新世紀對我國大學外語教學提出的更高要求，本教材在新大綱各項規(guī)定及量化指標的基礎上，突出了對學生實際語言應用能力，尤其是交際能力的培養(yǎng)?！缎戮幋髮W德語》共分四冊，每冊十個單元，每個單元圍繞一個主題開展聽、說、讀、寫等基本功的訓練，旨在培養(yǎng)學生的綜合語言能力，因為語言技能的發(fā)展是不可分割、相輔相成的，而且在實際語言環(huán)境中，也要求語言技能的綜合運用。相比之下，第一冊、第二冊較側重聽、說訓練和口語交際活動，同時基本授完基礎語法。第三冊、第四冊在繼續(xù)加強聽、說訓練的基礎上逐步加大閱讀量，進一步提高閱讀、翻譯、寫作等綜合運用能力。第四冊共有十個單元，每單元由引子、主課文、練習（課文練習在前，語法練習在后）、交際意向、聽力、閱讀、語法簡述和單元詞匯表等八個部分組成。每個單元約需六學時，余下時間供復習考試之用，也可根據(jù)具體教學情況作出切合實際的安排。為便于教學，對本教材第四冊的主要特點作如下具體說明：1在每單元圍繞一個主題的原則下，選取了與德語國家和社會生活息息相關的最佳語言樣本。課文取材新穎、題材豐富、體裁多樣、內容實用且富有時代氣息。2為使學生擺脫死記硬背的學習方法，盡可能在輕松愉悅中鞏固和提高語言的運用能力，特別設計了結合語境、便于操練、篇幅短小的多種形式的交際型練習，使學生在一定的語境中通過反復操練自然而然地接受并運用所學的語言知識，在學習中交際、在交際中學習，從而提高學習效率。
(展開)
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