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嘟嘟幼兒益智游戲(2): 比較、分類、排序、找規(guī)律能力訓(xùn)練(下)(小學(xué)學(xué)前階段4-7歲) [4-7歲]
作者:
(韓) Braintree教育研究所 著
;
孫遜 譯
出版社:
中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2013-05
頁(yè)數(shù):
102
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787535886378
4
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《嘟嘟幼兒益智游戲(2):比較、分類、排序、找規(guī)律能力訓(xùn)練(下)(小學(xué)學(xué)前階段4-7歲)》主要立足孩子的智能開發(fā)和思維訓(xùn)練。以智能游戲的形式寓訓(xùn)于樂,全面開發(fā)、提升孩子的各項(xiàng)潛能:觀察力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間能力、人際交往能力、自然認(rèn)知能力、自我開發(fā)能力等。同時(shí),通過科學(xué)、有序的訓(xùn)練,力求能讓孩子在訓(xùn)練中逐漸養(yǎng)成良好、高效的思維習(xí)慣,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或人生需求而服務(wù)。
《嘟嘟幼兒益智游戲(2):比較、分類、排序、找規(guī)律能力訓(xùn)練(下)(小學(xué)學(xué)前階段4-7歲)》主要立足孩子的智能開發(fā)和思維訓(xùn)練。以智能游戲的形式寓訓(xùn)于樂,全面開發(fā)、提升孩子的各項(xiàng)潛能:觀察力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間能力、人際交往能力、自然認(rèn)知能力、自我開發(fā)能力等。同時(shí),通過科學(xué)、有序的訓(xùn)練,力求能讓孩子在訓(xùn)練中逐漸養(yǎng)成良好、高效的思維習(xí)慣,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或人生需求而服務(wù)。
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