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科學(xué)(8下浙教版 共2冊)/課時作業(yè)本
作者:
潘忠廣
;
朱海峰 編
出版社:
福建少年兒童出版社
出版時間:
2020-11
頁數(shù):
141
字?jǐn)?shù):
380000
開本:
16
ISBN:
9787539558073
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《課時作業(yè)本》作為課時練習(xí)類的配套教輔,首先注重了課時設(shè)置的全面性,即在設(shè)置新授課時的基礎(chǔ)上,增設(shè)了章末復(fù)習(xí)課時,使課時設(shè)置與教學(xué)進程保持一致;在課時劃分方面,該書立足于教學(xué)參考書上的一般要求,同時又結(jié)合了教學(xué)一線的實際情況,確保課時劃分與教學(xué)實際相適應(yīng);每課時的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體,力求使每一個作業(yè)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對課堂教學(xué)的有力補充。 該書每個作業(yè)均設(shè)有“知識梳理”“課堂作業(yè)”“課后作業(yè)”三個欄目,每個欄目均立足于把握新授課的特點,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在題量的設(shè)置上盡量與課堂教學(xué)及課后鞏固的實際情況相適應(yīng),使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對應(yīng),不隨意拔高難度;在編設(shè)題目時,則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的練習(xí)效果。 該書不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時作業(yè),在每章結(jié)束時,還配有各章自主檢測及期中、期末自主檢測,另冊夾于書中,以幫助學(xué)生查漏補缺、自我提升。卷末附設(shè)了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列出解答過程,或予以必要的提示,以便于學(xué)生自查自糾,從而實現(xiàn)了平時練習(xí)與階段性測試的有機結(jié)合,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。
《課時作業(yè)本》作為課時練習(xí)類的配套教輔,首先注重了課時設(shè)置的全面性,即在設(shè)置新授課時的基礎(chǔ)上,增設(shè)了章末復(fù)習(xí)課時,使課時設(shè)置與教學(xué)進程保持一致;在課時劃分方面,該書立足于教學(xué)參考書上的一般要求,同時又結(jié)合了教學(xué)一線的實際情況,確保課時劃分與教學(xué)實際相適應(yīng);每課時的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體,力求使每一個作業(yè)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對課堂教學(xué)的有力補充。 該書每個作業(yè)均設(shè)有“知識梳理”“課堂作業(yè)”“課后作業(yè)”三個欄目,每個欄目均立足于把握新授課的特點,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在題量的設(shè)置上盡量與課堂教學(xué)及課后鞏固的實際情況相適應(yīng),使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對應(yīng),不隨意拔高難度;在編設(shè)題目時,則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的練習(xí)效果。 該書不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時作業(yè),在每章結(jié)束時,還配有各章自主檢測及期中、期末自主檢測,另冊夾于書中,以幫助學(xué)生查漏補缺、自我提升。卷末附設(shè)了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列出解答過程,或予以必要的提示,以便于學(xué)生自查自糾,從而實現(xiàn)了平時練習(xí)與階段性測試的有機結(jié)合,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。
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