小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
中高級(jí)日本語(yǔ)語(yǔ)法
作者:
(日)目黑真實(shí) 著
;
劉培榮
;
姜明 譯
出版社:
大連理工大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2006-09
頁(yè)數(shù):
902
字?jǐn)?shù):
865000
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787561131770
1
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
本書由四部分構(gòu)成。第一部分是《日語(yǔ)句型達(dá)篇》。其中還選取一些能力考試2級(jí)、1級(jí)出題標(biāo)準(zhǔn)目錄中所沒有的,但在過(guò)去10年的考題中曾出現(xiàn)過(guò)的句型。以及預(yù)計(jì)將來(lái)可能出現(xiàn)的句型。因此,可以說(shuō)本書基本上包括了日語(yǔ)能力考試所有必要的項(xiàng)目。 第二部分是《接續(xù)詞篇》,第三部分是《陳述副詞篇》。為了記憶方便,采取了按功能不同進(jìn)行的分類方法。第四部分則選取了一些初級(jí)句型難學(xué)之處。 在編輯本書的時(shí)候,盡管是為了適應(yīng)日語(yǔ)能力考試2級(jí)、1級(jí)參加考試者的需要,但對(duì)在上課時(shí)學(xué)生疑問(wèn)相對(duì)集中的近義句型、近義詞(接連詞、副詞)的意義和用法上的區(qū)別,也盡可能地加以說(shuō)明。并努力通過(guò)例題,使學(xué)生理解怎樣區(qū)別使用近義表現(xiàn)。因此,中級(jí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,如果在句型表現(xiàn)等方面遇到該怎么樣區(qū)別使用的問(wèn)題時(shí),請(qǐng)參考本書,想必有許多疑問(wèn)都能解決。
本書由四部分構(gòu)成。第一部分是《日語(yǔ)句型達(dá)篇》。其中還選取一些能力考試2級(jí)、1級(jí)出題標(biāo)準(zhǔn)目錄中所沒有的,但在過(guò)去10年的考題中曾出現(xiàn)過(guò)的句型。以及預(yù)計(jì)將來(lái)可能出現(xiàn)的句型。因此,可以說(shuō)本書基本上包括了日語(yǔ)能力考試所有必要的項(xiàng)目。 第二部分是《接續(xù)詞篇》,第三部分是《陳述副詞篇》。為了記憶方便,采取了按功能不同進(jìn)行的分類方法。第四部分則選取了一些初級(jí)句型難學(xué)之處。 在編輯本書的時(shí)候,盡管是為了適應(yīng)日語(yǔ)能力考試2級(jí)、1級(jí)參加考試者的需要,但對(duì)在上課時(shí)學(xué)生疑問(wèn)相對(duì)集中的近義句型、近義詞(接連詞、副詞)的意義和用法上的區(qū)別,也盡可能地加以說(shuō)明。并努力通過(guò)例題,使學(xué)生理解怎樣區(qū)別使用近義表現(xiàn)。因此,中級(jí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,如果在句型表現(xiàn)等方面遇到該怎么樣區(qū)別使用的問(wèn)題時(shí),請(qǐng)參考本書,想必有許多疑問(wèn)都能解決。
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書
(來(lái)自小花生App)
小號(hào)龍貓
11歲
6年前 放入書房
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)