培養(yǎng)杰出孩子

培養(yǎng)杰出孩子
作者: 李坤 編
出版時間:2008-08
頁數(shù):252
開本:16
虛構:非虛構
ISBN:9787561342442
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圖書介紹

環(huán)境是成長的土壤,家庭環(huán)境是孩子成長的第一土壤。你施肥吧,松土、澆水,孩子就會開得花兒燦爛;你棄置不管,土質低劣,孩子就會病痛歪歪,發(fā)育不良。 素質優(yōu)秀,人格健全,有能力創(chuàng)造幸福生話,這是培養(yǎng)杰出孩子的最終目的,教育就是要安排多元智能的環(huán)境和學習管道,讓孩子透過多元的管道發(fā)揮他們的智能。 在一個人的教育中,情感起著重要的作用。道德告訴人們應該怎樣做,理智告訴人們用什么方法去做,而情感則告訴人們,愿意怎樣做。教育的一個重要目的,就在于培養(yǎng)孩子愛的情感,愛的情感使教育中尖銳的矛盾得到化解,也使孩子以更高的熱情去實現(xiàn)教育的目標。愛的恬惑是道德的真正基礎,是理智的動力,是人生中生生不息的力量。 我國著名教育家葉圣陶先生說“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”。因為,教育的核心是培養(yǎng)健康人格,而培養(yǎng)健康人格的最佳選擇,應當從習慣培養(yǎng)開始,習慣就是經(jīng)過重復或練習而鞏固下來的思維模式和行為方式,培養(yǎng)好習慣,夯實人格之基,終生受益,而養(yǎng)成壞習慣,則貽害無窮。 家庭是孩子的人生起點,也是優(yōu)秀素質體系的培養(yǎng)基地,應該從0歲開始,全面培養(yǎng)孩子可持續(xù)發(fā)展的整體素質,使孩子的成長環(huán)境得到改善,順利成長為素質優(yōu)秀、人格健全、有能力創(chuàng)建幸福生活的杰出孩子。
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