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伊索寓言
作者:
(古希臘)伊索 著(作者)
出版社:
南方出版社
出版時(shí)間:
2016-01
ISBN:
9787550130210
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本書主要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的閱讀書目進(jìn)行選擇篇目。針對(duì)中小學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀理解能力,本書設(shè)置了一下主要內(nèi)容。開篇導(dǎo)讀:針對(duì)全書或各個(gè)篇章,從作品主要人物、故事情節(jié)、藝術(shù)特色等方面引導(dǎo)閱讀,激發(fā)讀者閱讀興趣,讓讀者輕松愉快地進(jìn)入閱讀最佳狀態(tài)。疏通文字:對(duì)不易認(rèn)讀和理解的字詞,進(jìn)行隨文注音和釋義,掃清閱讀障礙,讓讀者閱讀更輕松。寫作借鑒:對(duì)書中典型的寫作借鑒點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)提煉并剖析。讀者可以直觀地對(duì)書中的寫作亮點(diǎn)進(jìn)行借鑒,提高寫作水平。知識(shí)鏈接:對(duì)書中涉及到的天文、地理、民俗、科技、禮儀等知識(shí)進(jìn)行鏈接,可拓寬讀者視野,增長(zhǎng)讀者見識(shí)??键c(diǎn)精練:對(duì)書中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行提煉,設(shè)置練習(xí),可以引導(dǎo)讀者深入理解內(nèi)容,使閱讀與考試評(píng)價(jià)接軌
本書主要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的閱讀書目進(jìn)行選擇篇目。針對(duì)中小學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀理解能力,本書設(shè)置了一下主要內(nèi)容。開篇導(dǎo)讀:針對(duì)全書或各個(gè)篇章,從作品主要人物、故事情節(jié)、藝術(shù)特色等方面引導(dǎo)閱讀,激發(fā)讀者閱讀興趣,讓讀者輕松愉快地進(jìn)入閱讀最佳狀態(tài)。疏通文字:對(duì)不易認(rèn)讀和理解的字詞,進(jìn)行隨文注音和釋義,掃清閱讀障礙,讓讀者閱讀更輕松。寫作借鑒:對(duì)書中典型的寫作借鑒點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)提煉并剖析。讀者可以直觀地對(duì)書中的寫作亮點(diǎn)進(jìn)行借鑒,提高寫作水平。知識(shí)鏈接:對(duì)書中涉及到的天文、地理、民俗、科技、禮儀等知識(shí)進(jìn)行鏈接,可拓寬讀者視野,增長(zhǎng)讀者見識(shí)??键c(diǎn)精練:對(duì)書中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行提煉,設(shè)置練習(xí),可以引導(dǎo)讀者深入理解內(nèi)容,使閱讀與考試評(píng)價(jià)接軌
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