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思維導(dǎo)圖學(xué)古詩(shī) 記事抒懷
作者:
汪志鵬
;
汪靜 著
出版社:
中國(guó)水利水電出版社
出版時(shí)間:
2020-09
頁(yè)數(shù):
128
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787517087809
50
家庭擁有
0
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4-5歲
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圖書(shū)介紹
這是一本幫助小學(xué)生使用思維導(dǎo)圖記誦古詩(shī)的書(shū)。每一首古詩(shī)都可以化作一幅美麗的圖畫(huà),孩子們可以在圖畫(huà)中發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的美,同時(shí)也能通過(guò)思維導(dǎo)圖的引導(dǎo),明白古詩(shī)背后的意象組合之妙、語(yǔ)言組織之妙。通過(guò)圖畫(huà)的引導(dǎo),開(kāi)啟孩子們的想象,就能很容易地將詩(shī)句再現(xiàn)??梢哉f(shuō),通過(guò)思維導(dǎo)圖,孩子們既理解了古詩(shī)的詩(shī)意,又洞悉了古詩(shī)創(chuàng)作的路徑,同時(shí)又很自然地將古詩(shī)深深地印刻在腦子里。當(dāng)有一天,某些意象再次映入孩子們的眼簾,或者當(dāng)他們的想象中略過(guò)類(lèi)似的意象,甚至當(dāng)他們面對(duì)某些情景時(shí),曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)便能脫口而出,真正把古詩(shī)變成自己的財(cái)富。
這是一本幫助小學(xué)生使用思維導(dǎo)圖記誦古詩(shī)的書(shū)。每一首古詩(shī)都可以化作一幅美麗的圖畫(huà),孩子們可以在圖畫(huà)中發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的美,同時(shí)也能通過(guò)思維導(dǎo)圖的引導(dǎo),明白古詩(shī)背后的意象組合之妙、語(yǔ)言組織之妙。通過(guò)圖畫(huà)的引導(dǎo),開(kāi)啟孩子們的想象,就能很容易地將詩(shī)句再現(xiàn)??梢哉f(shuō),通過(guò)思維導(dǎo)圖,孩子們既理解了古詩(shī)的詩(shī)意,又洞悉了古詩(shī)創(chuàng)作的路徑,同時(shí)又很自然地將古詩(shī)深深地印刻在腦子里。當(dāng)有一天,某些意象再次映入孩子們的眼簾,或者當(dāng)他們的想象中略過(guò)類(lèi)似的意象,甚至當(dāng)他們面對(duì)某些情景時(shí),曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)便能脫口而出,真正把古詩(shī)變成自己的財(cái)富。
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