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中小學(xué)課本里的名人傳記叢書

中小學(xué)課本里的名人傳記叢書
出版時(shí)間:2013-02
頁(yè)數(shù):128
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787512504424
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圖書介紹

《中小學(xué)課本里的名人傳記叢書:歌德》內(nèi)容簡(jiǎn)介：歌德是18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初德國(guó)和歐洲最重要的劇作家、詩(shī)人、思想家。他在詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、文藝?yán)碚?、哲學(xué)、歷史學(xué)等方面，都取得了卓越的成就。同時(shí)，他還是一個(gè)科學(xué)研究者，他涉獵的學(xué)科包括動(dòng)植物形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、顏色學(xué)、光學(xué)、礦物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等，并在個(gè)別領(lǐng)域里取得了令人稱道的成就?！吨行W(xué)課本里的名人傳記叢書:歌德》客觀敘述了歌德輝煌燦爛的一生，他童年時(shí)的家庭經(jīng)歷，他輾轉(zhuǎn)求學(xué)的過(guò)程，他筆耕不輟的創(chuàng)作，都一一展現(xiàn)出來(lái)。希望青少年讀者能更好地走近這位文學(xué)巨匠的世界，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
《中小學(xué)課本里的名人傳記叢書》涉及了中小學(xué)生課本中所接觸的各個(gè)時(shí)期、各個(gè)學(xué)科的名人。人物多從名人的出生講起，記述他們成長(zhǎng)中所遭受的社會(huì)或家庭變故，還有他們面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)精神。著重于探討人物的平凡生活，研究人物個(gè)性的形成和人物走向偉大和成功的歷程。
沿著”皮波人物系列”的光輝足跡，皮波人物國(guó)際名人研究中心集體協(xié)力打造出了這套傳記叢書，封面是大幅的人物頭像畫，內(nèi)容是偉大與平凡相結(jié)合的成長(zhǎng)奮斗史。讓讀者捧起一本書，打開華麗的封面，讀一段動(dòng)人的故事，悟萬(wàn)千個(gè)深?yuàn)W哲理。

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這本書讀得時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng)，但是很有意思。我覺得諾貝爾和我的性格是有點(diǎn)差別的，我很開朗，但他卻很內(nèi)向。 諾貝爾在發(fā)明了炸藥后，造成戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，大家都使用炸藥，尸體遍野。他就開始自我反思：我發(fā)明炸藥是不是不好？造成了人類更多死亡呢？然后他就變了，開始發(fā)明很多為人民服務(wù)的東西，比如汽車上的自動(dòng)剎車，現(xiàn)在很多車上都有，這種發(fā)明都得感謝諾貝爾。 我還有兩個(gè)疑問(wèn)，這本書里說(shuō)了火棉，但只簡(jiǎn)單介紹一下，我還是不懂什么是火棉，如果旁邊能配一張圖片就好了。第二個(gè)問(wèn)題是諾貝爾獎(jiǎng)有化學(xué)、物理、文學(xué)獎(jiǎng)等等，但就沒有說(shuō)數(shù)學(xué)。我一直想知道為什么，難道諾貝爾數(shù)學(xué)不好嗎... (展開)
12歲
2022-04-17
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