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<It's the Weather (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 3)> 筆記
The children were noisy(silly, messy, untidy, cross, grumpy, unhappy). Oh, dear! What a day！
高先生說：讀萬本書不如行萬里路；多陪小孩接觸大自然。這周去了附近的翔安香山風(fēng)景區(qū)，這里有著萬畝向日葵??花海，各種不同品種。向日葵花語：自信，陽光、生機(jī)活力、忠誠、勇敢。 出發(fā)前，小朋友說他早就見過向日葵??，在《100層房子》繪本里面。現(xiàn)在偶爾會(huì)把日?？催^的東西聯(lián)想起來。到地方后，發(fā)現(xiàn)大部分向日葵已經(jīng)結(jié)了果實(shí)，頭重重的垂了下來，依然不影響小朋友高漲的熱情，一直奔跑在花海里，雖然摔倒好幾次，開心的哈哈大笑。 晚上到家洗漱十多點(diǎn)，累的看了本牛津樹書，倒頭呼呼大睡！
It's the Weather (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 3)
作者:Roderick Hunt, Alex Brychta
出版社:Oxford University Press
頁數(shù):16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9781408592113