《李子樹(shù)上的男孩》 筆記
1年前
男孩皮埃爾覺(jué)得一切都是沒(méi)有意義的,他離開(kāi)學(xué)校爬上了一棵梨樹(shù)。 同學(xué)們?yōu)榱讼蛩C明“有意義”,他們用挨個(gè)點(diǎn)名的方式交出了對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的東西,先是心愛(ài)的物品,后面就由于累加的仇恨憤怒,那些有意義的東西里面有了尸體,耶穌像,甚至一個(gè)女生的貞操… 最后皮埃爾死于盛放同學(xué)們那堆“有意義”物品的廢棄的鋸木廠里。“我”收集了一火柴盒的灰燼,一直保留著…… 有人說(shuō),這樣的書(shū)不適合給孩子讀,其實(shí)不盡然,要看自己孩子狀態(tài)而定。一個(gè)伙伴說(shuō)的好:“讓他們?cè)跁?shū)中去感受叛逆和成長(zhǎng)的代價(jià),總比現(xiàn)實(shí)中去經(jīng)歷要有利的多”。
2年前
這是一本讀完感覺(jué)很黑暗的書(shū),一群12,13歲的同班級(jí)孩子,因?yàn)橐C明給皮埃爾安東看什么是有意義的這個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,不惜舍去自己最心愛(ài)之物,到最后強(qiáng)迫索取別人最心愛(ài)的東西,貞操,手指,完全超越了行事底線,最終他們也沒(méi)能證明什么是意義,反而失去了生命,失去了友情……
2年前
意義,生活的意義到底是什么,在追尋意義的同時(shí),我們到底都做了些什么? 這本書(shū)給了我太多感觸,孩子們的底線、道德、倫理,在意義面前這又算什么呢
3年前
皮埃爾安東退學(xué)了,他發(fā)現(xiàn)無(wú)所事事也是有意義的,沒(méi)什么事是值得去做的。他爬上了李子樹(shù),整天坐在那棵樹(shù)上。 到底什么東西是有意義的?對(duì)一個(gè)人有特殊意義的東西,對(duì)他人來(lái)說(shuō)就一定重要嗎?從鐘愛(ài)的漫畫(huà)、耳環(huán)、寵物……到手指、信仰、貞操,甚至生命,層層加碼的意義,是真的有意義嗎?
李子樹(shù)上的男孩
作者:(丹)楊內(nèi)·特勒 著
出版社:人民文學(xué)出版社
出版時(shí)間:2016-01
開(kāi)本:32
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787020111886