《牙刷超人, 幫幫我!》 筆記
4個(gè)月前
視頻輸入:bing bunny 主動(dòng)輸出:昨天在車(chē)上自己嘚嘚了一兩分鐘英語(yǔ),雖然都是簡(jiǎn)單句,語(yǔ)法竟然正確,they are painting pictures,難不成要看到點(diǎn)希望了。
11個(gè)月前
讀完你緊緊裹住被子,說(shuō),媽媽我害怕。 我問(wèn)你怕什么。 你說(shuō)怕故事里的牙齒細(xì)菌。 我說(shuō),你牙刷得很干凈,沒(méi)有牙細(xì)菌,放心吧,而且這只是個(gè)故事,是假的。 這樣,你才放心睡了。 睡前你去客廳書(shū)架挑睡前繪本的時(shí)候,我說(shuō)你可以多拿幾本,放臥室小書(shū)架。你就挑了三本,我一看,都是關(guān)于刷牙的。你一本一本地展示給我看,說(shuō)今晚讀《牙刷超人,幫幫我》,明晚讀《小熊不刷牙》,后天讀《牙齒大街的新鮮事》,把自己的睡前閱讀安排得明明白白。再次慶幸把繪本書(shū)架按主題擺放了。
2年前
目前朗兒最喜歡的刷牙主題書(shū),以玩偶情景的畫(huà)風(fēng),展示了為什么要刷牙、不刷牙會(huì)怎么樣,直觀,最后面一頁(yè)還寫(xiě)了很多科普知識(shí),大人也能學(xué)到很多
3年前
小朋友不愿意刷牙這樣做: 1.教小朋友認(rèn)識(shí)牙齒 2.大人刷牙帶著小朋友一起看,告訴她怎么刷牙,引起興趣; 3.塑造超級(jí)英雄拯救牙齒的使命感; 4.鼓勵(lì)嘗試,只要嘗試了哪怕一下,立刻表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立刷牙是值得做的好事情的觀念。
牙刷超人, 幫幫我!
作者:(韓)丁稀在 著; (韓)樸宣映 繪; 李明淑 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2019-05
開(kāi)本:16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787554536469