我媽在我小的時候就沒雞我，但是我感覺如果我當時像現(xiàn)在我雞我家娃那樣的話，也許我的語文水平，尤其是作文可能會非常厲害，我是高中的時候自己雞了自己，但是英語我小的時候很感興趣，可是家長沒時間只能給我報班，如果我媽像現(xiàn)在我跟我娃這樣，最起碼我感覺我高中的時候不會掉隊，高中人生最關鍵的時候老師不行，我也不知道怎么自學，現(xiàn)在我娃我就是在教會她如何讀書，怎么自學。
授之以魚不如授之以漁，我的目標不是雞娃，而是讓她自雞。
我媽看著我每天讓我家娃刷碗，洗襪子，不支持我讓她干，但是估計現(xiàn)在她開始發(fā)現(xiàn)這個很有用，干中學，不干咋學，就跟玩玩具一樣，給她提供一個玩的思路，慢慢她自己就會玩了，學習也是一樣的道理，孩子沒有學過習，你帶著她學她慢慢就會學習了，而且也會對學習充滿了好奇。
今天她就問了小朋友海豚的鼻孔有幾個？她說1個，她的好朋友就說2個，立馬感覺讀書有用，開始喜歡聽我講科普故事了。
還和小姐姐討論了種向日葵，立馬感覺自己很有面子。所以雞娃不能叫雞，只能叫培養(yǎng)學習力，讓她對生活有熱情，充滿活力?？偛荒?歲就抱個手機刷抖音，我特別想回到4歲了我一定追著我媽要求多認點漢字和拼音。我的腦袋真的不笨，而且記憶力超級好，就是我媽把雞我的時間拿去讀小說和賺錢了。我爸把雞我的時間拿去雞別人家孩子了，我現(xiàn)在想想人生的財富不是給你的娃留多少錢，而是童年的陪伴，孩子會記住童年你陪她讀的所有書和做過的事。我就記得我媽教我寫作文和幫我畫畫，到現(xiàn)在我還記得。
2019
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