這本《下雨天去郊游》是開車出發(fā)系列中的一本。其實(shí)這套書在盈盈一歲半的時(shí)候我就買來了，不知道是不是因?yàn)榕⒌脑?，對于交通工具沒有那么敏感，所以盈盈幾乎沒怎么看這套書。盈盈在一歲八個(gè)月到兩歲之間這四個(gè)月，幾乎是“斷檔期”，幾乎不接受任何形式任何主題的新書。就在我一面想辦法引導(dǎo)，一面告訴自己不能急功近利的矛盾中，突然的，盈盈過了兩歲生日以后的某一天，我再次把這套書拿出來的時(shí)候，盈盈意外的沒有再說“不要”，而且頗為感興趣的翻看起來，第一本便是這本《下雨天去郊游》。
或許看到幼兒園小朋友打著雨傘排隊(duì)等著上車，勾起了盈盈夏天自己打傘的經(jīng)歷（當(dāng)時(shí)她自己舉著一把大傘，我錄了視頻，盈盈時(shí)不時(shí)的會看到自己當(dāng)初的情況，所以一直有記憶），盈盈有共同感帶入，很快的就自己看上這本書。而更神奇的是，我想要給盈盈描繪繪本中漂亮的景色，穿過隧道是紅葉山，然后是田野，牧場，桔?；ㄌ铮蠛５鹊?，她卻推開我，不讓我讀，不讓我說話，她自己安靜的翻看。我便止住聲音，認(rèn)真仔細(xì)的觀察。我發(fā)現(xiàn)盈盈極為認(rèn)真的盯住一個(gè)頁面，看了許久，換到下一頁。等到另一頁，只看了幾眼，便飛快往下翻看。她時(shí)而皺眉頭，時(shí)而眼睛上下左右的看。我不確定盈盈是否看明白，汽車是從隧道穿過去的，也不知道她是否看出汽車的行車路線，但是這又有什么重要呢？只要盈盈喜歡看，那么仔細(xì)認(rèn)真的看，就會得到她想要得到的信息和景象，我無需干預(yù)。我想，或許等到第二次，第三次，第四次，盈盈會主動(dòng)要求我講，也說不定呢！
另外，值得一提的是，看完這本書，你會發(fā)現(xiàn)一道彩虹哦！設(shè)計(jì)也是很巧妙的呢！
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
