我家孩子是小生日,晚一年上學,幼兒園也是上三年,私立幼兒園,沒有上單獨的幼小銜接。小班沒學什么,中班換了幼兒園,開始指讀識字,學校每周教20個字,每天晚上的作業(yè)就是指讀三頁一兩橫的繪本三遍,就這樣一直指讀,中班下學期疫情全市停課半學期,依然堅持指讀到8月份。后來換了地區(qū),又換了幼兒園,大班里老師教寫寫aoe和123,大班的時候就已經自主繪本了,到了小學就要看篇幅長的書籍了,一年級下學期開始買書已經不需要注意是不是注音版的
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