Nanabu
2018 2015
發(fā)布于 2023-01-29
擱這寫文獻(xiàn)綜述呢?不是說(shuō)綜述不好,但是一本老故事合集也可以得當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)嗎?很奇怪。
作者只說(shuō)inspired by Chinese folklore,敢不敢標(biāo)出哪些段落是,怕是全文飄紅了吧。身為小說(shuō)家,當(dāng)然很明白想象力在fiction writing中的關(guān)鍵作用,怎么會(huì)承認(rèn)本書(shū)實(shí)為洗稿。
不過(guò)國(guó)劇都可以抄美劇,我們也應(yīng)該大力支持小中們利用信息差反向輸出。很棒
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1年前
哈哈,還好啦,我覺(jué)得還蠻有創(chuàng)意的,傳統(tǒng)故事翻新也是兒童文學(xué)的一種寫法
1年前
Dorothy Z 哈哈,還好啦,我覺(jué)得還蠻有創(chuàng)意的,傳統(tǒng)故事翻新也是兒童文學(xué)的一種寫法
里面the story of xx是老故事,還算正常,但好幾處正常字體的轉(zhuǎn)場(chǎng)描寫也是照抄聊齋故事。
1年前
Nanabu 里面the story of xx是老故事,還算正常,但好幾處正常字體的轉(zhuǎn)場(chǎng)描寫也是照抄聊...
哦,這個(gè)我倒沒(méi)看出來(lái)
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書(shū)評(píng)
Where the Mountain Meets the Moon
Grace Lin(林珮?biāo)迹?著 / Little Brown Books for Young Readers
This book is talking about a little girl calledMinli looking for the old man of the moon.This story is a chinese story,it included many elements of china . Like the chinese dragon and Chinese lions.We will learn to trust your family and fir...
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Where the Mountain Meets the Moon
Grace Lin(林珮?biāo)迹?著 / Little Brown Books for Young Readers
華裔作家Grace Lin的作品,本書(shū)獲得紐伯瑞銀獎(jiǎng)。講述小女孩敏俐和父母住在貧瘠的無(wú)果山村,每天晚餐時(shí),父親都會(huì)給敏俐講各種各樣的故事。因?yàn)槭苓@些故事的啟發(fā),敏俐想去尋找月下老人,改變自己和家人的命運(yùn)...(注:書(shū)中的the Old Man of the moon 是月老)
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書(shū)評(píng)
一年級(jí)的小豌豆
商曉娜 著 / 青島出版社
好看。
只有一點(diǎn),明文說(shuō)出了,圣誕老人是爸爸媽媽。不適合還沒(méi)有“出柜”的家庭。
本來(lái)還在糾結(jié),是干脆把書(shū)沒(méi)收,還是“是時(shí)候告訴你真相了孩子”……
幸好,姐寶剛翻到這頁(yè),放下書(shū)去休息了一會(huì)兒,我趕緊把書(shū)簽插到了后一個(gè)故事里,驚險(xiǎn)跳過(guò)了。
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書(shū)評(píng)
我的外婆在鄉(xiāng)下
廖小琴 著,李雯芹 繪 / 接力出版社
女兒一句話辣評(píng):太像語(yǔ)文課文了。
這也是我推崇本書(shū)的原因。文筆并不花哨,但是準(zhǔn)確、優(yōu)美,恰到好處的修辭運(yùn)用,擁有在橋梁書(shū)里難得一見(jiàn)的母語(yǔ)感。平平淡淡小有意外的生活,普普通通閃爍微光的人物,是讀多了大魚(yú)大肉的奇幻文學(xué)后,及時(shí)奉上的清茶。
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想法
說(shuō)起“瞎玩”我家的二年級(jí)娃是專業(yè)的,除了上學(xué)、閱讀、上興趣班,醒著的時(shí)間全部在純純瞎玩。就是根本沒(méi)法描述她到底在玩什么,什么破布爛紙,積木娃娃,石頭毛線……只能imaginary play一張大被子全蓋上。附圖為今天的戰(zhàn)場(chǎng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),她肯自己看點(diǎn)閑書(shū),能在戶外跑來(lái)跑去,或者做點(diǎn)手工,都算是脫離了“瞎玩”的低級(jí)趣味了。
好處是這孩子特別好帶,我們很喜歡放假在家,不會(huì)盼著“神獸歸籠”,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了還得接送忒麻煩。
壞處就是像樓主一樣,時(shí)不時(shí)的老母親焦慮是不是該多干點(diǎn)“正事”嗚嗚嗚
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保林叔叔講的西游記 強(qiáng)烈推薦,我們聽(tīng)了好多好多遍
接下來(lái)就讀青少年版了
保林版本就是又有趣又忠于原文
就是給豬八戒加了兩大段戲:吃西瓜和學(xué)本事
不過(guò)憑人氣加的戲,是老豬的本事哈哈,而且也蠻有教育意義的
我覺(jué)得凱叔和錢兒爸都有些口齒不清,北方口音重,吞音嚴(yán)重,雖然他們內(nèi)容很好,可是開(kāi)車時(shí)總聽(tīng)不清,唉
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想法
去外面買呀,難道現(xiàn)在中國(guó)也沒(méi)有觸手可及早餐店了?
我想吃千層餅小餛飩牛肉粉……
一定要自己家做的話,你可以寫一個(gè)菜單,把所有可能性(你會(huì)做and孩子愿意吃)寫下來(lái)。
然后可以家長(zhǎng)自定義輪換,我家是讓孩子自己點(diǎn)菜。今早點(diǎn)了煎蛋和green smoothie,然后自己烤面包抹黃油。
菜單分兩欄,一類是要大人動(dòng)手的,另一類孩子DIY,全部寫上,感覺(jué)很豐盛~(其實(shí)很普通,老饕勿噴)

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人在美國(guó)公立,老師不在乎,一般的說(shuō)法也是練字無(wú)用反正以后都是打字。顯得糾結(jié)練字的我格格不入。英語(yǔ)國(guó)家因?yàn)樵缬写蜃謾C(jī),所以連上一代人的handwriting也很差,想打聽(tīng)點(diǎn)消息都不知道問(wèn)誰(shuí)。但我真的很想讓小孩寫一手好字,因?yàn)閺谋救私?jīng)歷來(lái)說(shuō),練字很有性價(jià)比。我大約在四年級(jí)時(shí)練了一段時(shí)間龐中華,然后余生都在夸獎(jiǎng)中度過(guò),實(shí)在是太值了??!
但是回到孩子身上,具體該怎么操作我也不知道。市售的字帖多為學(xué)習(xí)cursive, 但是我覺(jué)得cursive像是草書(shū),不如楷體字實(shí)用。英文楷體叫prin...
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書(shū)評(píng)
不白吃話山海經(jīng)
我是不白吃 著 / 湖南文藝出版社
用游記的形式把各山各海串成一個(gè)故事,平易近人。
神獸畫得很漂亮。
有原文,注釋,注音。
以上都是優(yōu)點(diǎn)。

缺點(diǎn)就是屌絲味太沖了?? 目標(biāo)讀者是中學(xué)男生嗎?全文貫穿著濃濃的求偶焦慮,把我油膩到了……
看著是和B站合作的。這么一說(shuō),“不白吃”這位人物也很神似雞咪。
唉,沒(méi)勁

說(shuō)起屌絲文學(xué),必要再吐槽一下湯小團(tuán)。不管作者堆砌多少夸贊的形容詞,細(xì)節(jié)里一個(gè)猥瑣男活靈活現(xiàn)
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二升三暑假 這個(gè)分類好全面,讓我都填填

1、漢語(yǔ)進(jìn)入新階段
能力進(jìn)步不明顯。引入了中國(guó)歷史。很重要,香蕉變檸檬(一些黃皮黃心的比喻)
海外黨學(xué)中文,跟國(guó)內(nèi)學(xué)英文比,優(yōu)勢(shì)在家長(zhǎng)是一對(duì)一母語(yǔ)老師,劣勢(shì)是學(xué)習(xí)材料零散、無(wú)趣、難度大。誰(shuí)能勝出?不知道。反正我現(xiàn)在收集教育經(jīng)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)分享如何教英文的,常常比教中文的,更能給我啟發(fā)。后者往往是家長(zhǎng)一通操作,孩子在二三年級(jí)脫盲,就很難不認(rèn)為學(xué)校大環(huán)境才是幕后英雄。

2、閱讀量。一般般,參見(jiàn)二升三暑期閱讀

3、運(yùn)動(dòng)保住了
游泳集訓(xùn)倆月(5月中旬...
Where the Mountain Meets the Moon
作者:Grace Lin(林珮?biāo)迹?著
出版社:Little Brown Books for Young Readers
出版時(shí)間:2011-04
Nanabu
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