發(fā)布于 2023-01-27 · 圖片1

廣泛涉獵,提高興趣

歷史地理生物政治這些是不是需要小學(xué)提前去學(xué)?
我的看法是:廣泛涉獵,提高興趣,不要枯燥的背誦。
本人初中老師,歷史和地理都教過,確實有很多學(xué)生上初中前對某門課程的認(rèn)知幾乎為零,學(xué)習(xí)中也不能聯(lián)系已有知識,觸類旁通,只會死記硬背,學(xué)起來非常吃力。
興趣是最好的老師。喜歡歷史故事的孩子怎么會學(xué)不好歷史?旅游的路上給孩子講講名山大川地形地勢,地理的種子便悄悄埋下了;一起看看新聞聯(lián)播,和孩子聊聊憲法,聊聊人民代表大會制度,政治和生活緊密相關(guān)……
現(xiàn)在作為一個6歲孩子的媽媽,我希望我的孩子廣泛涉獵,讀各個方面的書,有時間就多出去走走,親近大自然,開闊眼界!
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7歲
11歲
想法
我覺得這個問題提出來的前半句很好,要關(guān)注這些科目,但后半句方向不對,不是需要提前學(xué),而是提前啟蒙熏陶閱讀,各種準(zhǔn)備,讓娃的生活里充滿這些因素,潛移默化的就理解接受了這些基本概念。而不是一到初中才知道世界上原來還有這些知識需要學(xué)。我就是到中學(xué)才聽說物理化學(xué)這些名詞!真是吃虧?。?br/>具體怎么操作呢
真的是學(xué)齡前的各種啟蒙書籍就很多,我的第一套生命科普書(全16冊) 這就是物理 - 電(Electricity) 幼兒園階段可以先當(dāng)故事讀一讀。還有很多啟蒙動畫片也可以有目的的看一看...
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10歲
想法
提前滲透吧。
我一個好朋友是初中歷史老師,她說初中歷史能考高分并不難,但是要讓孩子真的愛上歷史學(xué)科,學(xué)以致用,有清晰的歷史觀,必須輔以大量的閱讀,而初中確實就沒多少時間了。所以,小學(xué)時需要的不是背什么,不是上什么課,而是閱讀。
推而廣之,其他幾門能提前看些書鋪墊鋪墊吧
有的某知名網(wǎng)友說,提前滲透是直接讀初中教材的,說知識點都一樣,編排也科學(xué)。咱也不反駁,反正我沒有那么功利小高歷史趣談
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“小四門”提前背?
咱也不知道鼓吹這幾門提前學(xué)的家長以及他們的孩子具體是什么狀態(tài),不過就我們中考的情況來看,只要孩子的智商正常,家里不拖后腿,根本就不用操心分?jǐn)?shù)。?
話說要孩子提前背的家長,你們的孩子是語數(shù)英學(xué)的太好了所以那么閑嗎??既然語數(shù)英學(xué)太好了干嘛不去跳級呢?跳完級少雞幾年娃不香嗎?或者把背書的時間拿來搞搞競賽,跳過中高考,直接上清華。

即使是一塊土地,也絕不是施肥越多,莊稼就會長得越好。
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6歲
想法
不需要提前學(xué)…
但一定得多接觸…
方方面面生活中遇到的看到的聽到的…
都要有一定的認(rèn)識…
才能為日后打下基礎(chǔ)…

生物物理化學(xué)地理 這些平時在閱讀中經(jīng)常會遇到一些概念性的 興趣來了 及時科普積累 比單純?nèi)蘸髮W(xué)學(xué)學(xué)背背背強太多…
16歲
想法
這個問題什么時候成為了一個問題了???

小四門在初中階段的內(nèi)容都屬于科普內(nèi)容,不管是學(xué)英語還是做中文閱讀,都是會接觸到的。但是不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是背誦從來都只是學(xué)習(xí)的一個方法,并且是最低級的一種方法。

所以背誦最常用的地方是啟蒙。

學(xué)習(xí)中高級的方法是浸泡,比如說學(xué)語文,背詩,背古文,背名言名句,都是入門階段的工作而不是結(jié)果,或者說背完書以后,語文的學(xué)習(xí)才剛剛開始。歷史,英語都是這樣,背誦只是第一步。更不用說物理化學(xué)這些科目了。

所以,小學(xué)初中,甚至高中重點要做的是廣博的浸泡...
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6歲
9歲
想法
我記得看過一張照片,扎克伯格的老婆抱著他們幾個月大的女兒,在讀一本物理書。
其實物理化學(xué)跟我們的生活息息相關(guān),早一些告訴孩子世界本來的面目,潛移默化地接受這些常識會更好一些。
我兒子3歲給他講天文,4歲時讀李永樂講物理,這就是物理,這就是化學(xué),尤斯伯恩和DK的化學(xué)生物啟蒙書籍。5歲讀歷史書籍。我沒有給他買過任何童話書籍,沒有關(guān)于小動物的幼稚書籍。他大概4.5歲就知道很多宇宙的知識,自己學(xué)習(xí)了元素周期表,并且知道各種元素特征,使用范圍。
有些東西很難,是我們自己不感興趣,或者學(xué)...
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13歲
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看怎么定義“提前學(xué)”這個概念?

如果直接背誦小四門講義和知識點,覺得大可不必,小學(xué)的接受能力和初中相比,還是有差異的。小學(xué)很多時候是機械性記憶,初中強調(diào)理解性記憶。而且機械背誦內(nèi)容也有保質(zhì)期,現(xiàn)在背了,難保初中還能記得那么清楚。有那功夫,還不如提前訓(xùn)練娃的背書能力…

如果是提前熏陶,則有必要。可以讓娃閱讀相關(guān)書籍、科普讀物,接觸其他資源,類似天天練地理歷史大百科、B站物理大師的相關(guān)視頻等等,先培養(yǎng)興趣??
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16歲
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?? 提前背,不太可能。提前接觸倒是應(yīng)該的。擴大孩子的認(rèn)知邊界,這是不受年齡的限制的,只受制于孩子的理解能力。
最簡單的,當(dāng)你行使選舉權(quán)的時候,帶上孩子去投票。給他講講我們國家的選舉制度。為什么要選舉?其他的國家也選舉嗎?為什么有黨派?從古至今的政治生活中都有黨派和選舉嗎?
小四門往往被獨立于語數(shù)英之外被孤立地看待。對于小學(xué)生,多一些看世界的角度有利于思維的成長,不必因為某個學(xué)科小學(xué)時候不設(shè)就不予理會。初中小四門的成績,其實和小學(xué)學(xué)不學(xué)、背不背政史地化沒關(guān)系。初中再學(xué)最后考試也一樣...
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17歲
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小四門 學(xué)好小四門,跟其他科目一樣,首先要很好的閱讀和理解能力,其次是思考習(xí)慣,最后是邏輯思維和分析能力。實際操作就先評估一下孩子的能力,能讀什么程度的書,找合適的書單。再來引導(dǎo)思考和分析,父母有能力的話生活中潤物無聲,父母沒能力,找好課聽,參加興趣活動。孩子在哪方面能力強,那科目進展快一點,不順利就慢一點。小四門啥時候搞,搞到什么程度,全看自家孩子的能力和父母的投入,不可能有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。小花生論壇上典型案例比比皆是,我記得有娃喜歡昆蟲,生物方面輕松愉快的就很厲害了,有的娃喜歡化學(xué),背...
11歲
想法
出來小四門這么一個概念,家長其實挺焦慮吧!
我們這有個線下機構(gòu),花開遠方還是什么名字,就有一門類似的課:青少年史地知識。這個是預(yù)備課,估計后面的課就有政治生物,里面的內(nèi)容就是提前學(xué)初中歷史地理知識。課后有簡單作業(yè),如果孩子時間多,去上上也不錯。
我家的小四門知識都是自己看課外書來的,咱佛,就不報班了。
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