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蘇小燁
2017
發(fā)布于 2020-04-18

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

#親子閱讀day103#《中國(guó)童謠》這個(gè)禮拜的閱讀幾乎圍繞春分節(jié)氣展開，所以又拿出了這本書，講了《小燕子》帶著唱歌，亂舞！他早就可以完整的唱下來(lái)這首童謠！所以也不陌生.小白兔翻到就開始復(fù)述了，幾乎每天自己都會(huì)背這首小白兔，太熟悉了！小蜜蜂可米春游的時(shí)候追過(guò)，也特地又念了一遍《兩只小蜜蜂》！《小雞》《數(shù)鴨子》他近期都見過(guò)，也講了一遍加深印象。小雞這首不太熟悉，多念了幾遍，數(shù)鴨子太熟了，唱出來(lái)！大頭大頭是他自己翻到，一定要念（估計(jì)和我這幾天叫他爸禿頭小寶貝有關(guān)系）[憨笑]重頭戲是《二十四節(jié)氣歌》但是好像對(duì)他現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W，雖然復(fù)述，但是我感覺他有大大的問(wèn)號(hào)！很懵的樣子！而且發(fā)音有點(diǎn)繞口，不太好說(shuō)！我自己都要讀好幾遍，才能讀順口
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今天剛好書香節(jié)，收拾出來(lái)兩個(gè)書架啦
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????暖暖10.2學(xué)習(xí)內(nèi)容

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1??貼紙5頁(yè)
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??線上課??
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#接龍
二年級(jí)讀書俱樂(lè)部還有一個(gè)名額
@all?我(冰老師[愉快]）有個(gè)想法，想建一個(gè)Zoom閱讀俱樂(lè)部，把孩子們組織起來(lái)分享讀過(guò)的書。二年級(jí)小朋友讀書俱樂(lè)部第一本書是The Wonderful Wizard of OZ.
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從日常的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，“管理”通常被人們定義為“管人理事”，這個(gè)定義被很多人不斷地強(qiáng)化，結(jié)果，管理的主要工作就變成了對(duì)于人的工作，管理最大的困難也就變成了管理人的困難。更多的人還會(huì)確信，如果把人管好了，管理就做好了。

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