發(fā)布于 2018-07-19
我們家先學(xué)的自然拼讀,看動畫片學(xué)會的拼音,也不知道誰送的一套拼音的資料,很不錯,反正沒有看到他混淆。4歲學(xué)會的。但是我覺得時間早晚沒有太大關(guān)系,只要他感興趣。小孩子有興趣的時候都喜歡,不感興趣硬學(xué)的時候估計怎么都沒法入腦
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6歲
6歲
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現(xiàn)在推崇先學(xué)自然拼讀,認(rèn)為語文和拼音都可以放到后面學(xué),其實我不太贊同把語文放后面,但是我覺得拼音確實沒有自然拼讀重要,事實上我覺得拼音根本不重要,要不是為了應(yīng)試不學(xué)也沒關(guān)系??
6歲
想法
有一定的英語單詞量打基礎(chǔ),先上自然拼讀…集中學(xué)習(xí)后…再滲入拼音…

我家沒系統(tǒng)學(xué)過自然拼讀 只在閱讀中給提示過個別的音 例如a-e ea-等,遇到了能正確發(fā)音,有一定詞匯量的話,直接上自然拼讀,一定沒問題…

英語先行的話,可能一開始看到拼音,會把韻母e發(fā)i音等小問題,相信孩子的學(xué)習(xí)能力,幾天后就不會搞混了…
5歲
13歲
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還是錯開比較好,除非很早就開始了自然拼讀,很熟練了,就學(xué)拼音時不會混淆。也可以學(xué)了拼音,鞏固好了,再開始自然拼讀為好。兩者同時進(jìn)行,怕孩子會一下子不適用搞混了。我們采取的是先學(xué)字母音,到學(xué)拼音時,放下自然拼讀改為sight word學(xué)習(xí),等拼音鞏固了,再來自然拼讀的學(xué)習(xí)。這時孩子對"拼"這個動作更容易上手,也就沒混淆過。
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8歲
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對于樓主家三歲的娃娃,還比較早。

這個具體分情況,如果是大班的孩子在自拼和拼音之間做選擇,肯定拼音優(yōu)先,這是考慮到入學(xué)。

如果中班,時間充裕,那就自拼優(yōu)先。

我娃當(dāng)時是自拼優(yōu)先,拼音隔了估計有一年(記不太清楚)。

學(xué)自拼是英文已經(jīng)會簡單自主閱讀時學(xué)的,學(xué)拼音是在英文簡單自主閱讀后,中文識字解決,可以簡單自主閱讀中文時學(xué)的。而且學(xué)拼音時,娃已經(jīng)會熟練的寫英文字母(小寫,喜歡抄英文句子,)此時 ,對學(xué)拼音也是有些許助力。

但是也有花友好像是孩子先學(xué)拼音再學(xué)自拼。這個家長...
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先學(xué)學(xué)校不會教的自然拼讀,至于拼音,學(xué)校會教的,愿不愿意都得學(xué)。
若是上既會教自然拼讀又會教拼音的學(xué)校,我認(rèn)為還是先學(xué)自然拼讀好,畢竟從盡早閱讀的角度考慮,學(xué)會了自然拼讀就可以讀英文書,而不會拼音也不會對認(rèn)方塊字產(chǎn)生多少妨礙。
9歲
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拼音建議在幼兒園大班最后一學(xué)期學(xué),馬上能夠順利過渡到一年級。拼音本身不難,小學(xué)一年級開始也就花1,2個月就能學(xué)完。關(guān)鍵是要多用,沒有使用環(huán)境你提早太多小孩容易忘記。到時候還要再學(xué)一遍。

自拼規(guī)則很多,這個學(xué)習(xí)的時間更長一些。你們有在英文啟蒙就可以慢慢學(xué)起來。

自拼和拼音一起學(xué)會有一點混淆,但是一般這個時間不會太長?;径歼€是能分得開,所以實在沒有時間錯峰學(xué)的,一起學(xué)問題也不大,但是最好還是能分開。
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14歲
想法
自拼與拼音一定要分開半年左右學(xué),避免混淆,先學(xué)哪個根據(jù)你家情況

樓主家英文若有一定聽力/單詞基礎(chǔ),學(xué)自拼比較好,因為:

學(xué)過自拼是~

1.聽音就知道是什么

2.看到字就會發(fā)音,一發(fā)音,就知道是什么了

若可以達(dá)到,就可以開始學(xué)自拼了

另外,

1.自拼,任何教材或免費APP都可以,很簡單。

2.初級26個字母學(xué)完,要多練習(xí)拼讀,很多這類簡單的讀物,讓孩子熟練掌握。

3.元音是重點,要重點掌握

4.組合音,就多練習(xí)

若壓根兒沒有多少聽力單詞基礎(chǔ),學(xué)也只能學(xué)第一...
我是采用先學(xué)自然拼讀,再學(xué)拼音。

我的計劃是:

1歲半-6歲自然拼讀,2-3分鐘一個的自然拼讀小視頻,每天放不到10分鐘。計劃堅持4年半。

現(xiàn)在3歲半,開始用一些自然拼讀練習(xí)冊,可以拼寫一些簡單的單詞了。一周用練習(xí)冊3-4次的頻率,每次20-30分鐘。

6歲以后,才會考慮教拼音。在接觸拼音之前,計劃能讓她認(rèn)識800-1000個漢字。

自然拼讀決定了能不能英文自主閱讀,但是拼音僅是查字典打字的輔助項。不認(rèn)識拼音,對中文的閱讀并沒有影響,認(rèn)識漢字就行了。

所以,我會在...
10歲
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錯開比較好吧,我家是正好趕在了一起,不過暫時對拼音沒有很高的要求,就混個耳熟,(我最近在幼小銜接班學(xué)習(xí),偶爾代課,他跟著蹭課)

由于英語并沒有強化自然拼讀,而是整體認(rèn)讀的時候,我給娃灌輸點兒規(guī)則的認(rèn),時間也不長,所以娃并沒有掌握的很牢靠(天天讀的內(nèi)容太少了??)。在拼音課堂上,娃對發(fā)音差不多,但要求不同的音頗有微詞(比如英語中d我的要求就是d沒有其他拖音,拼音…d(e)馬蹄聲響d(e)…),對于發(fā)音完全不同的直接是蒙圈,讀完就忘,yu直接發(fā)不好??,拼字直接半蒙狀態(tài),恨不得...
14歲
想法
自拼與拼音一定要分開半年左右學(xué),避免混淆,先學(xué)哪個根據(jù)你家情況

樓主家英文若有一定聽力/單詞基礎(chǔ),學(xué)自拼比較好,因為:

學(xué)過自拼是~

1.聽音就知道是什么

2.看到字就會發(fā)音,一發(fā)音,就知道是什么了

若可以達(dá)到,就可以開始學(xué)自拼了

另外,

1.自拼,任何教材或免費APP都可以,很簡單。

2.初級26個字母學(xué)完,要多練習(xí)拼讀,很多這類簡單的讀物,讓孩子熟練掌握。

3.元音是重點,要重點掌握

4.組合音,就多練習(xí)

若壓根兒沒有多少聽力單詞基礎(chǔ),學(xué)也只能學(xué)第一...