和娃一直溝通很順暢,學(xué)校的事同學(xué)的事她自己的事她都很愛(ài)說(shuō)。我給自己定位就是娃的傾聽(tīng)者,即使給她建議也都是先發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)贊揚(yáng)鼓勵(lì)再說(shuō)問(wèn)題。她爸有時(shí)候就直接了當(dāng),搞得她很煩。比如她開(kāi)學(xué)時(shí)候一直跟我們?cè)谖⑿湃悍窒硭奈缤聿?,我每次都?huì)說(shuō)不錯(cuò)、棒、看上去就好吃,然后聊天時(shí)候順帶說(shuō)說(shuō)你吃不吃得飽啊,蔬菜是不是得多吃點(diǎn)。她爸每次說(shuō)吃太少了,沒(méi)有菜啊,這么點(diǎn)你夠吃嗎。結(jié)果她再也不和我們分享了。
偏題了,今天我要說(shuō)的其實(shí)是家長(zhǎng)會(huì)。小學(xué)中學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)帶著問(wèn)題積極地和各科老師聊,更希望從老師的角度了解孩子?,F(xiàn)在高中每學(xué)期都安排和各科老師一對(duì)一的交流,我一點(diǎn)想和老師聊的欲望都沒(méi)有。上學(xué)期勉強(qiáng)約了導(dǎo)師聊了會(huì),下周一的面談干脆不約了,實(shí)在沒(méi)得可聊。
最主要的還是跟娃交流沒(méi)障礙,對(duì)她在學(xué)校的情況也很了解,她已經(jīng)大了并且非常有想法,沒(méi)有必要再?gòu)牡谌降玫綄?duì)娃的看法。其次,娃和老師的交流也很順暢,她會(huì)主動(dòng)找老師溝通。再次可能我們上的國(guó)際部,衡量孩子的指標(biāo)多,學(xué)習(xí)成績(jī)不像普高那樣占比大。
另外就是學(xué)校老師真的超級(jí)超級(jí)好,超級(jí)負(fù)責(zé),和孩子們相處也都像朋友一樣。十一的理念就是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),做得真的特別好。
附幾張校園春天的照片,來(lái)自學(xué)校公眾號(hào)。