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Yt Yeow
2015
發(fā)布于 2018-05-14 · 圖片4 
這是ry周歲前買的，曾經(jīng)做媽媽并沒有去研究各種繪本趣味原版書，當時閉著眼入的，覺得是非常好的音樂書，當時他天天自己按自己聽幾十遍，每一首音樂都蠻好聽，只是并不紅這個書，小家伙還不會走時每天自己跟著節(jié)奏搖頭晃腦扭動身體，跟著瞎哼，特別有趣，對他來說，當時時期算是難以磨滅的啟蒙地位，現(xiàn)在他仍然很喜歡自己翻出來聽。
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推薦閱讀

8歲
想法
怎樣讓4歲孩子理解平面和立體……?

先前買數(shù)學教具時有看到過一套立體幾何的數(shù)學教具，可以拆下各個平面，也可以組合成一個立體，很形象，再配合些數(shù)學繪本應該理解起來不成問題。生活中紙盒，球體等等都是現(xiàn)成的取材，可以給孩子拆解再組合。

某寶搜索立體幾何分解模型就有很多。

磁力片也是非常不錯的選擇。足夠拆解和構(gòu)造基礎的立體模型。

還有一套《點線面》的數(shù)學低幼繪本很適合四歲理解。

呀, 數(shù)學真好玩! (全3冊)
8歲
書評
封神榜
蔡志忠
這是本人3、4歲時，我的爸爸給我從香港帶回來的書，一套，就只剩這一本了，爸爸在我6歲時去世了，之后我和我的媽媽搬家數(shù)次，30年書齡了，內(nèi)頁都是我當年畫的“藝術”畫作。
幾十年后的今天，我有了一個3-4歲（虛歲，今天過年）的兒子，我的堂姐告訴我：小時候來我們家玩，印象太深刻了，天底下居然還有這么有趣的書，當時超級羨慕我，最喜歡的就是來我家蹭書看。
前陣子她入了三本新版的，我自己也入了一本新的收藏。
8歲
想法
不是所有書都能做到精讀，只是少量，基本也只是做做拓展，做窄閱讀這些常規(guī)方法。孩子還小，所以精讀也只以理解為主，沒有涉及到什么書背后的脈絡，語法，用詞，原因，應用，對比，思想，背景及引申。

目前最常用的就是情景模式，藝術模式（繪畫，手工，涂鴉等。），lapbook。
8歲
想法
cargo train

freight train／truck

都表示貨物火車，具體在使用上有什么區(qū)別？

1.cargo還可用于plane?ship?

而freight 一般只用于train/truck?

2.cargo可用于表示mail？freight不可以？

3.詞義上說，cargo表示貨物，強調(diào)物，而freight不但可以表示物，還可以表示費用等？

期待大神指點迷津。

Freight Train
8歲
想法
新年第一餐，野生紅豆粥。寓意紅紅火火。

早上收取各祝福和紅包ヾ(●′?｀●)?～

心情美好。

午飯后ry要求來這里玩，順便寫了一篇十年征文 ??和刷積分

一會隊友要求看電影，一年多沒有進影院了，有點擔心………

看完電影來更新

果然什么電影都看不了，最后看了完整的小豬佩奇 ??
8歲
書評
Fishing in the Air
Sharon Creech 著；Chris Raschka 繪 / Joanna Cotler Books
講的是爸爸開車帶兒子去釣魚，在這一段大自然的旅程中，通過兒子和爸爸的問答式對話，娓娓道來言傳身教爸爸對生命的態(tài)度和對生活的熱愛。插畫風格獨特，抽象多彩，是我很欣賞的個性的設計感很強的繪圖風格。語言比較富有詩意，翻譯需要潤色，原版更原汁原味。
8歲
書評
金寶貝音悅書
陪伴我們最初音樂啟蒙人生階段的金寶歌曲，好多很冷門的歌曲和二外歌曲啟蒙，金寶降落傘樂隊自己創(chuàng)作的歌曲，去年夏天美國樂隊來開的音樂會，ry嗨到爆，金寶的環(huán)球課讓我們接觸到八種語言和文化，現(xiàn)在已經(jīng)該說再見的年紀，回過頭來在想，想想那么多人不覺得它好在哪里，但我認為它真的對我做一個媽媽的成長是陪伴，將近兩年的時間獨自一人帶娃奔波于早教，對我這個初級媽媽是一種鍛煉和成長，全英文浸入的經(jīng)歷，我不得不承認是金寶讓ry學會了人生第一批單詞“tap,wave,shake,peek a poo...
8歲
書評
磁立方.啟智拼拼樂
這一套可謂是七巧板延伸品，但是在趣味性和可操作性上做了很不錯的設計，一張一張和各個形狀模塊相同大小的設計幾何圖，大大降低了啟蒙難度，幫助孩子建立興趣和信心，磁性板，更加大了游戲的可操作性和樂趣，也降低了難度，是邏輯思維道路上的非常好的工具。

我們在玩這套之前，做了不少啟蒙工作，第一，貼紙書，貼紙書其實是最好的奧數(shù)啟蒙；第二，拼圖（邦臣的拼圖可操性和功能性很好）?，F(xiàn)在這一套很多漂亮的圖案都只要他自己玩就可以拼出來，而且玩的很開心。
8歲
書評
Usborne My First Reading Library: King Donkey Ears
Retold by Lesley Sims ; Illustrated by Carl Gordon / Usborne
每本圖系列的書最后總有許多或者關于故事的或者關于作者的其他信息，我們帶孩子閱讀，其實應該多做故事外的延伸和探索，不僅加深印象和理解，也能有助思考，并形成更好的探索精神和學習習慣，這其實是非常有趣的事情，我們通過小小的故事引申到了文化背景和前因后果。
8歲
想法
我扮演設計師，隊友是項目經(jīng)理 如果說我是設計師，隊友就是徹底的項目經(jīng)理，但有時候這個項目經(jīng)理會不按設計出牌，自己添點想法。

我們新家裝修沒有請設計和裝修公司，隊友的想法是：鄰居那看看格局好的，直接開干。他的理念：設計給誰看？給“我”看嗎？他認為不需要，不就是大白墻，地板瓷磚選一選就搞定了嗎……

我比較害怕會裝成四不像，還是想設計好再動手，所以花了一兩個月時間，看了很多鄰居同戶型的格局，我一個CAD文盲小白，自己學著瞎畫，出了一套圖紙。

隊友本身是建筑行業(yè)，在他眼中裝修不就是玩家家一樣簡單……基本程序...
快樂的生日會
出版社:米卡
Yt Yeow
Yt Yeow
2015
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