娃啟蒙的路上,早期簡(jiǎn)單詞匯我并未做筆記,比如牛1-5,Raz aa-d,只要覺(jué)得這里面的詞語(yǔ),大部分還是高頻詞,以后反復(fù)利用就會(huì)通透。如果有生詞,直接幫他貼在書(shū)上。
后面牛6、Raz E、Wonders G1U5開(kāi)始,我準(zhǔn)備了筆記本,一方面是長(zhǎng)大了一歲需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)自己預(yù)復(fù)習(xí),而是開(kāi)始出現(xiàn)更多的非高頻詞、文學(xué)性用詞、長(zhǎng)難句、語(yǔ)法需要復(fù)習(xí)整理,但娃的書(shū)寫(xiě)能力還比較弱,所以老母親先幫他省時(shí)間代勞。
我其實(shí)不是特別能堅(jiān)持的人,陪娃學(xué)習(xí)居然促進(jìn)我成了一個(gè)能堅(jiān)持的人,真是妙不可言。