我們從五年級開始,用“”薄荷閱讀”讀小說,每天大約10多分鐘,可以先測詞匯,測完后就會根據(jù)孩子的水平,推送適合的文章。
同時還用“芝士派”,開始是聽廣播劇,后來就是英文電影。每天也是十多分鐘。
這兩個閱讀都可以在微信中搜到,不多的價格,每天加起來二十多分鐘到半小時,里面都有些題會檢驗對內(nèi)容的理解程度,關(guān)鍵每天打卡,養(yǎng)成了每天聽看的習慣?;臼怯猛尥媸謾C的碎片時間,或者我接他的路上完成。這個絕對省媽,娃天天打卡,不打都難受。
缺點就是費眼,不過也可以直接聽。但我娃不愿意放聲音,他看得比播放速度快,他想盡快完成,好省出時間再多看看其他。我常提醒他要多聽,這時候他常常會使用倍速聽
比較省眼的模式就是喜馬拉雅聽英語小說 或者B站也有很多,缺點就是開始不知適不適合娃的水平,一旦掌握娃的聽讀水平,喜馬拉雅和B站真的是大量寶藏資源。