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笑妍依依
2018
發(fā)布于 2022-12-26 
讀背古詩最下功夫的那段時間，春天柳樹發(fā)芽，就會吟詠一段“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！薄安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！薄?學習成語最下功夫的時候，什么“管中窺豹”“坐井觀天”“一葉障目”用得老好了……
只要一段時間不學，好像就差點兒……
東西學了，就得多引導，多用，才能成為自己的……
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2年前
親 成語故事繪本有推薦嗎？
2年前
桃暖暖 親 成語故事繪本有推薦嗎？
逗逗鎮(zhèn)的成語故事應(yīng)該不錯，我們用的是 見私信
2年前
笑妍依依 逗逗鎮(zhèn)的成語故事應(yīng)該不錯，我們用的是 見私信
好嘞～ 謝謝分享
發(fā)布

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2歲
8歲
想法
在語文雞娃這事上，老母親覺得沒臉談經(jīng)驗。因為娃的語文成績談不上多好。之所以還舔著臉寫幾句，是因為老母親自己語文成績一直還是挺厲害那種，反正從初中到高考基本都是班級第一那種，年級基本穩(wěn)定前1-3這個梯隊吧。從小沒覺得語文難過，但是在能不能在娃身上再現(xiàn)方面戰(zhàn)果這個事上，老母親完全沒有信心。語文學習方法、點撥只是一方面，還是要本人有興趣，愿意思考和積累，另一個就是要善于總結(jié)，落在筆頭很重要，尤其進入初高中之后。
小學階段，分兩塊，一個是語基，就是基礎(chǔ)的字詞，多音字，近義詞，反義詞等...
13 21 3
10歲
想法
閱讀理解能力和寫作能力會很明顯.
首先閱讀力、因為平時積累的大量閱讀、在做題速度上會快很多，理解能力也強大很多.
其次寫作力、如果是小說類的、那就隨便往一個故事套、情節(jié)改編下就成.說明文如果愛看科普類書籍的娃、也是說些專業(yè)的詞語和見解.如果抒情文、寫幾段詩文、再拓展描述下就好啦
總而言之、你讀過的書是永遠不會背叛你的.

就我家的經(jīng)驗來看，閱讀對寫作的影響比較直接，從欣賞到模仿再到內(nèi)化自然而然，在應(yīng)試和“我手寫我心”之間的切換是一件熟能生巧的事；但是閱讀對閱讀理解的作用并不那么明顯，如果孩子過于自負而堅持不能接受既定的答題思路和要素格式，得分情況可能還不如學會了使用套路的孩子。
10歲
想法
雖然從小閱讀，但目前為止，我們還沒有覺得在語文學習上有明顯提高。我始終相信，讀書的影響是長遠的、厚積薄發(fā)的。語文的閱讀理解和寫作提高不明顯應(yīng)該還是平時引導、積累的還不夠。以前都是我講他聽，自主閱讀進入的比較晚。語言表達倒是還可以，每天滔滔不絕！進入三年級，作文幾乎每單元一個，有的寫起來比較順暢，有的要兩個小時??寫字費勁！現(xiàn)在自己倒是會用一些詞，有時候還會用一些修辭手法，就是細節(jié)描寫的不夠。
慢慢來吧，我還需要對孩子有耐心、多鼓勵！繼續(xù)閱讀，靜待花開！
9歲
想法
閱讀是輸入，寫作是輸出，我也不知道如何將閱讀完美的轉(zhuǎn)化為成績，只知道多點閱讀，多點愛好，多點對生活上的常識有個了解，多點與家人溝通的機會，這就是我們讀書的初衷，至于轉(zhuǎn)化成語文成績，我覺得總有點幫助，至少不會厭學吧！
13歲
想法
閱讀習慣和語文成績不能劃等號 我們通過什么來學習知識，答案肯定是閱讀，無論你是閱讀書本還是 閱讀視頻，逃不出閱讀習慣。而語文成績是應(yīng)試，應(yīng)試是有規(guī)則的，蒲松齡寫了聊齋，但是卻不見得能寫好八股文，應(yīng)試有應(yīng)試的規(guī)則，閱讀不加以應(yīng)試規(guī)則的轉(zhuǎn)化，肯定就無法提高應(yīng)試成績，這很正常。建議家長先研究娃應(yīng)試出了哪些問題，再針對性的給出答案。
5歲
9歲
想法
說起來頭頭是道，寫起來平平無奇。是我家娃沒跑了，平時看完書跟你分享的時候眉飛色舞，滔滔不絕，寫周記就變成了口水仗！四季朗讀，文學素養(yǎng)，常青藤爸爸的大語文等等等等。我們都沒少花時間呀，談話間感受娃吸收也挺好啊，就是寫出來的周記看圖說話很平淡，能怎么辦，只能靜等花開了
匿名花友
想法
沒有覺得有多少轉(zhuǎn)為了語文成績，不過寫作的能力絕對有提升，語文老師的評價是內(nèi)涵有，但是不符合小學生小清新的路子，說是初中后會有更有優(yōu)勢，希望如此。最近對她的閱讀理解不太滿意，不喜歡在文章中找答案。喜歡自己去理解。不符合答題的路子。
12歲
想法
這個可能與積累和應(yīng)用有關(guān)吧。語言，或者閱讀，積累到一定的程度，是有表達欲望的，從模仿開始。如果覺得應(yīng)用還跟不上，可能是積累還不夠。如果積累也夠了，但應(yīng)用依然有問題，那也許，可能，說不定，閱讀沒有走心或者沒有思考。
9歲
想法
我覺得多讀書肯定是有用的，包括我們成年人，我們平時讀的書也是在潛移默化對人有影響，但是這個影響不會是立竿見影的?？隙ú粫亲x完了馬上就見效，也不會是讀了很少的一點就馬上能看出效果。這個還是要經(jīng)過長期積累的
笑妍依依
笑妍依依
2018
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