老師評語:延續(xù)上次課的內(nèi)容,繼續(xù)練習(xí)《詠柳》這首詩的生字,“垂、綠、絲、絳、細(xì)、誰、裁”幾個字的結(jié)構(gòu)挺復(fù)雜的,多多非常努力的書寫,形體把握的很準(zhǔn)確, 不過要提醒孩子,日常書寫過程中,筆畫的起行收一定要完整,目前發(fā)現(xiàn)個別筆畫的收筆有些太快,所以會有提出尖的情況,要避免
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