AmberLiu
2012
發(fā)布于 2020-12-30
可以根據(jù)類(lèi)別建立書(shū)單,至于怎么分類(lèi),可以根據(jù)自己的理解,或者每本書(shū)首或尾的地方有個(gè)建議分類(lèi)的,圖書(shū)館一般都根據(jù)這個(gè)分類(lèi)擺放。
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14歲
想法
可以考慮按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科來(lái)分,也可以考慮興趣、成長(zhǎng)、百科等方面??醇依锏臅?shū)以哪方面為主。

語(yǔ)文閱讀要是想細(xì)分,我仔細(xì)總結(jié)了一下分為:

歷史典故 社會(huì)背景 文化故事 人文精神 人與自然 人與自我 人與社會(huì) 口語(yǔ)交際 個(gè)人成長(zhǎng) 愛(ài)國(guó)情懷 名人故事 文化藝術(shù) 戰(zhàn)爭(zhēng)主題 愛(ài)與奉獻(xiàn) 托物言志 山水之美 名勝古跡 民俗文化 科學(xué)文藝 哲理思辨 文學(xué)賞析 時(shí)代家國(guó) 文化傳承 格局情懷 性格分析 故鄉(xiāng)情思 人物畫(huà)廊 生命之歌 戲劇舞臺(tái) 百家爭(zhēng)鳴 古代生活 文言提要 詩(shī)歌意象 寫(xiě)人記...
11歲
17歲
想法
掃入我的書(shū)房的書(shū)在管理的過(guò)程中如何使目錄更清晰,我想往往要因人而異。

首先比如你們家的書(shū)主要是由誰(shuí)來(lái)看,孩子的年齡階段是多少,還是說(shuō)是以你的書(shū)為主,比如說(shuō)我家的情況主要分三類(lèi),第一是自己看的書(shū),第二是孩子看的書(shū),而孩子也分為初中生和小學(xué)生,所以有的時(shí)候你也可以根據(jù)家庭成員之間看書(shū)的習(xí)慣進(jìn)行分類(lèi)。

其次的話,如果可以的話,按照?qǐng)D書(shū)館的分類(lèi)來(lái)分也是不錯(cuò)的,比如文學(xué)類(lèi)。數(shù)理化,工具書(shū)等可以研究一下,然后按照?qǐng)D書(shū)館的分類(lèi)來(lái)分也是可以的,不過(guò)我感覺(jué)這應(yīng)該要是家里的書(shū)比較多的情況下來(lái)...
AmberLiu
AmberLiu
2012
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