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匿名花友
發(fā)布于 2024-02-26 · 圖片1 
小學搞定英語有很多好處。 首先，早點學習英語可以為孩子打下堅實的基礎(chǔ)，更容易掌握這門語言。而且，小學階段孩子的記憶力通常很好，學習語言也會更輕松~學好英語還能提高孩子的綜合素質(zhì)，比如培養(yǎng)他們的思維能力和跨文化交流能力。另外，英語在學校和社會中的重要性越來越高，早點掌握也會讓孩子更有優(yōu)勢 #親子教育# #4-6歲英語啟蒙#
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匿名花友
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節(jié)省時間搞定其他科目 從個人經(jīng)驗來說小學階段達到fce水平，后續(xù)應(yīng)該很輕松。孩子在初中后跟著學校課內(nèi)沒再額外花費時間在英語學習上，但并不是一點不看英語，只是把英語學習作為休閑娛樂的一種，空閑時聽外網(wǎng)新聞，看原版資源，每次英語考試不復(fù)習直接考，成績滿分時不多，但也是第一第二那種，不過孩子抱怨過初中英語太簡單，大家考的都能不錯。進入高中后，孩子仍然保持初中狀態(tài)，只完成老師最基本課內(nèi)要求，考前不復(fù)習，而高中英語難度的增加使得孩子優(yōu)勢非常明顯，幾次考試基本拉第二名10分以上，這種英語上的優(yōu)勢使得六科壓力變...
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14歲
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英語成為基石和底色 小四到CAE水平。初中可以不學英語了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他語種。

目前自學了兩年德語，在學校學了一年半，可以順利閱讀《西線無戰(zhàn)事》這種德語原版小說，可以聽懂電影《波斯語課》大部分內(nèi)容，水平大概在B1-B2水平。感覺學習同語系二外的進度快好多。

因為對拼讀能力有信心，也自己學會了不少俄語。
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7歲
15歲
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英語前置好處多 哥哥小學還沒完全搞定英語，小學畢業(yè)也就初章水平吧，不過即便這樣在初中也算佼佼者了。到了初二，小托福880，初三沒有太花時間，就是保持。
把英語前置其實也是有點私立學校的教學策略，某私校在小學段會鼓勵考ket，pet，fce，中學就嘗試托福了。
英語前置的好處:
1.時間更多分配給數(shù)理化。中學的數(shù)學比小學升了不止一個level，初二加物理，初三加化學，對于學生都是不小的挑戰(zhàn)。搞定英語，意味著有更多時間去解決數(shù)理化難題，而不用被ABC折磨。
2.符合語言學習的特點。在語言敏感期學...
12歲
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太香了 校內(nèi)英語要求很低，中考才1600詞匯，高考3600.相對于語文數(shù)學物理化學，英語真是太簡單了。抓住6到10歲的語言敏感期，用4到5年時間，把英語一舉拉到高考水平（4000到5000詞匯量）。大部分中國孩子覺得英語很難，那是教學方法不當，沒有資源和沒有抓住低齡兒童語言敏感期。小學高年級以后，學生的英語水平差別，真是天上地下，建立的優(yōu)勢，對同齡人已經(jīng)形成鴻溝了。會給初高中贏得大量空余時間。
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9歲
13歲
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說說哥哥吧 哥哥17級讀小學，現(xiàn)在初一。
2上 2018.10 KET卓越（unlock2 U5）
3上 2019.10 PET優(yōu)秀（unlock3 U5）
然后就疫情，KPF被整頓，教育部網(wǎng)站下架，不能自己報了。
4下 2021.6 在xes測過一次，F(xiàn)CE閱讀和聽力，大概優(yōu)秀吧。(學完unlock4)

也沒有特別雞，一直就是按部就班。四歲啟蒙，幼兒園用的starter mover那套教材，小巨人學前班學了半年預(yù)備級B，然后學而思一創(chuàng)上了暑秋冬，二創(chuàng)上了春季，后面就接unlock2
...
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7歲
13歲
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語言就是工具 五年級暑假結(jié)束GE12.9+，初一寒假里考了雅思，總分七分，閱讀和聽力都是八分，不過自認為并沒有搞定英語，寫作和語法還需加強。但是校內(nèi)英語確實不用管了，考前看看筆記，基本都95+，至于那丟掉的五分我默認是他大腦還沒發(fā)育好給的失分空間??
匿名花友
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二年級了才開始典范英語1小學階段還有希望學到初中水平嗎
10歲
13歲
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我們屬于比較佛系的，英語沒去卷，就跟著校內(nèi)走，小學成績優(yōu)異，到初中問題就出來了，語法比較差，單詞量不夠；初中時間又緊張，現(xiàn)在在積累單詞，還是小學時要規(guī)劃好，到初中就會有更多的時間花在其他薄弱課了。大家加油??
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15歲
16歲
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節(jié)省時間 就說課內(nèi)。
英語必要作業(yè)寫的快。
非必要作業(yè)不寫老師也假裝沒看到。
英語課可以視情況寫其他科目作業(yè)。降低作業(yè)壓力。

總之不花額外時間在英語上。
節(jié)約的時間給數(shù)學/語文。

成績上不給老師添堵。省心。
性價比很大。

缺點（初中三年，實際英語水平?jīng)]有一點點長進，沒有。????????）
14歲
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我們英語學的一般般，但是小城市比同齡人還是領(lǐng)先一點，學校的英語課對她來說很輕松，做作業(yè)也比較快。初一上稍微有點不適應(yīng)，主要是語法和音標，初一下就步入正軌了，基本每次都滿分。現(xiàn)在初二，滿分比較少了，但是前幾還是沒問題。上學期英語校競賽拿了一等獎。也算給了娃一點自信。