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Emily韓
2014
發(fā)布于 2024-05-18 · 圖片2

困惑

在推進(jìn)初中數(shù)學(xué)的過程中，始終有一個(gè)問題困擾著我，就是：會不會學(xué)得不扎實(shí)啊？在之前打算自雞的時(shí)候糾結(jié)過，現(xiàn)在跟著樂讀依然會糾結(jié)。
剛好今晚看到幾篇公眾號，忍不住去問了澤媽。想了想澤媽回答，我覺得還是很贊同的。
超前學(xué)習(xí)，不可能刷完課內(nèi)做的題量，不可能做到像課內(nèi)的扎實(shí)程度。但是課內(nèi)這么扎實(shí)是否就是必須的呢？
超前學(xué)習(xí)，理想的目的是通過學(xué)習(xí)提升抽象思考的能力，世俗的目的是為了減輕初中學(xué)習(xí)壓力。蜻蜓點(diǎn)水學(xué)一遍，沒必要，也達(dá)不到提升思維能力的效果。像課內(nèi)一樣扎扎實(shí)實(shí)學(xué)一遍，做到課內(nèi)的題量，又太過迂腐，畢竟課內(nèi)題量本來就是為了大多數(shù)人設(shè)計(jì)的。而超前自學(xué)，恰恰就是私人定制的過程。
所以明確目標(biāo)，跟著樂讀進(jìn)度，同時(shí)保證市北進(jìn)度，暑假爭取市北超前一點(diǎn)，這樣秋季會輕松一些。遇到問題，集中火力解決。

剛想明白為啥小學(xué)要學(xué)奧數(shù)，而不是三年級就開始學(xué)初中。從鍛煉思維的角度來說，我覺得完全可以直接上初中。但初中內(nèi)容還是挺抽象的，小奧好歹有意思點(diǎn)，和實(shí)際生活結(jié)合多一點(diǎn)。
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