下載App 公眾號 登錄
穿山甲
2008
發(fā)布于 2020-04-12 · 圖片1

小學英語學習

長時間只讀不寫的孩子挺吃虧的，讀得雖多卻沒有時間內(nèi)化為自己的東西，時間一長全忘了。所以非常希望娃能通過說或?qū)懓延⒄Z真正用起來，成為表達自己的工具。看過不少孩子做的英語讀書筆記，太贊了，可我卻沒有能力指導。

我是想一出是一出的人，立刻通過熟人找了個外教幫忙給孩子上上寫作課。怎么上也還沒思路，初步是想依托GW這套教材。至于未來能學多久就更沒譜兒了，走哪兒算哪兒吧，至少現(xiàn)在還是有時間寫寫的。

外教要了解一下孩子的寫作水平。我說，你干脆把這兩天看的馬丁·路德·金的故事整理個讀后感吧？娃說，能不能寫個里面常被提到卻沒有專門的書去細說的一部法令？沒問題啊，反正老師只是想知道你適合不適合這個寫作課。

一個小時對于從來不寫的娃也算快了。爸爸說有語法和拼寫錯誤，不管那么多先發(fā)給老師，敲定好時間下周就要開始上課啦。
回應16 舉報
贊15
收藏6
4年前
娃能寫這么多，厲害了??
4年前
Icy n Amely 娃能寫這么多，厲害了??
太棒了！能直接上G3G4了！外教一對一嗎？哪個機構(gòu)
4年前
太厲害了！小伙子真棒??
4年前
真不錯，我還沒敢想寫的事情呢，加油啊！
4年前
花葉 真不錯，我還沒敢想寫的事情呢，加油??！
哈哈哈，預感這事兒進行不了太久。先試試吧。
4年前
Yxm典哥兒 太厲害了！小伙子真棒??
謝謝親的鼓勵！
4年前
Icy n Amely 娃能寫這么多，厲害了??
我也是沒想到真寫了一整頁。??
4年前
Steven0215 太棒了！能直接上G3G4了！外教一對一嗎？哪個機構(gòu)
沒有機構(gòu)，我朋友家娃的一位私教，疫情期間回美國了，開始搞網(wǎng)課。從小帶他家娃，帶了四年。我們純粹是趕上了，以前人家不搞網(wǎng)課的。
4年前
Icy n Amely 娃能寫這么多，厲害了??
運氣真好！????????
4年前
能寫這么多太牛了
更多
發(fā)布

推薦閱讀

為兒童寫作是世間最美好的事 收到稿費了，感覺還是很多錢錢的[捂臉]！
超級開心，對繼續(xù)這條路更有信心了！感謝《少男少女》和編輯老師們讓我成長，得以被看見！[玫瑰][玫瑰]
用自己掙的錢，買了點小零食犒勞自己，很不一樣呢！為兒童寫作是世間最快樂最有意義感的事，沒有之一！
?加油加油！
13歲
13歲
想法
語言描寫刻畫人物性格
唐僧師徒四人正在取經(jīng)的路上，有一天清晨，他們剛剛上路，就在路邊看到一個鼓鼓囊囊的包裹，結(jié)合四個人的性格特點，想一想，他們分別會說什么？
請合理想像，根據(jù)不同性格寫出各自不同的語言特征，并注意語句的前后銜接，能練成一段。
13歲
想法
1、重視課內(nèi)。每學期課內(nèi)寫作訓練就不少，尤其是課后小練筆，100-200字鍛煉孩子寫某個細節(jié)，運用學到的修辭和描寫手法。
2、學會謀篇布局，和孩子共同討論文章機構(gòu)，哪里詳寫哪里略寫，詳寫的地方使用學過的什么修辭手法什么描寫手法，一切規(guī)劃完畢再開始動筆。
3、注意開頭結(jié)尾的精心構(gòu)思，開頭不要套路，結(jié)尾不要虎頭蛇尾。
4、引導孩子觀察，提前了解下學期要寫文章，引導孩子在假期注意觀察積累作文素材，開學后自然游刃有余。
5、注意積累，好詞好句可以背下來，多背古詩詞，也許也許就是作文某...
5歲
想法
孩子一口氣能讀三遍的寶藏作文書??！ #/0KFptCz7ZqVLP9m

《成語大王就是你！》（全5冊），孩子一口氣能讀三遍的寶藏作文書！前四冊用小學生王安安和天才小狗蘇坡坡的勵志成長故事，串起800個小學課本里的成語，撬動詞語積累、看圖作文，幫助學生打開“活”語文學習之門。第五冊“劇場篇” 收有十二個成語典故故事劇本，對應文言文，帶孩子讀懂中國 人共同的“文化暗號”。小學語文名師丁慈礦全書審訂。 適合4–6歲親子共讀，7-10歲自主閱讀。樊登推薦，直播首發(fā)當日銷量冠軍
12歲
想法
默認大家討論的是高年級的作文 “有的作文好卻并不能得高分，有的作文不怎么樣，分數(shù)卻不錯”
是分數(shù)好壞都隨老師心情來嗎？當然不是！有上面那種煩惱的家長你只是看到這篇作文的本身好像寫的不錯，卻沒看到考試卷要的作文是什么。
應試作文第一條：審題。有沒有逐字逐詞的把題目要求看清楚，要求你寫的到底是什么？而不是上手就寫，寫了個差不多好像圍繞了這個題目的事件，但其實沒有精確到題目每個具體要求?？梢园炎魑漠敵梢粋€超長的問答題來看待，他是有準確得分點的，題目問了什么，你必須點對點的回答什么，所謂扣...
2 1 2
12歲
想法
前兩天剛剛寫過一篇文章《寫作需要好故事，好故事需要好結(jié)構(gòu)》，講到繪本對于兒童寫作的作用?？梢园牙L本里的故事作為作文的素材庫，需要的時候隨時取用，就不會擔心沒有靈感，沒有東西可寫。

今天女兒寫作文就用了這個方法，結(jié)果完全沒有思路的作文題，竟然突然有了靈感，來源就是她讀過的繪本。
看來讀繪本不僅是提高閱讀理解能力的法寶，也是寫作的有力武器呢。
7歲
15歲
想法
匯總下家里的教材分級和練習冊 我家英語啟蒙三年多，倆娃一個10歲起點，一個兩歲半起點。用過教材，練習冊，分級閱讀，繪本不少，做個匯總。
教材和配套課程——
加州語文wonders+錄播課
Wonders G1
寫作write source+錄播課
Write Source: SkillsBook Student Edition…
牛津自然拼讀教材及練習
牛津自然拼讀世界 L1 Oxford Phonics World…
蒲公英英語拼讀王
蒲公英·英語拼讀王(Phonics Kids)
練習...
6 31 11
10歲
想法
有寒假計劃表的曬個圖吧… 寒假計劃大致方向就是，（可以從寒假計劃里看出端倪）
數(shù)學，從課本著手，進行查缺補漏扎實基礎。尤其是加深對演算推理過程的發(fā)現(xiàn)、歸納和總結(jié)。適當拔高，針對下學期的難點進行預習。

閱讀，增加閱讀量，包括中文和英文，包括自主閱讀和親子閱讀。平日里校內(nèi)是主抓，一上的時間就都花在課內(nèi)作業(yè)和復習上，（比如寫字，想起來還是一把心酸淚）閱讀時間驟減，乘這個寒假趕緊補一補，彌補親子共讀時間和閱讀時間量的不足，追上中文閱讀量，也增加閱讀的廣度和深度。

寫作，做好基礎的準備。乘這個假期，把今后特...
16歲
想法
語文無疑。 哪門弱哪門花時間最多，當然也有哪門強就更愿意花時間在上面的。我們屬于前者。從初中以來的期中、期末八次大考來看，語文僅有兩次剛滿90。從這兩年看，弱項也是因為一直以來在基礎練習上時間花得少，讀書想得少、文章寫得少的緣故。所以語文現(xiàn)在是弱中之弱，不能不多投入時間了。

八升九的暑假，假期作業(yè)最花功夫的是語文。要求寫一篇作文（寫自己印象最深刻的老師）、一篇讀書心得（限定在幾本小說：吶喊、邊城、平凡的世界、簡愛、老人與海、巴黎圣母院）、一篇征文和前20回《紅樓夢》閱讀日志。
作文寫了...
13 15 6
13歲
想法
我沒擔心娃的作文情況。大量泛讀是寫好作文的基礎，大量詞匯量的積累，對于學習語文的好處太多太多了。我家四年級女娃，讀過的書小一千本了。二年級讀完全套的哈利波特，三年級讀完了黑暗世界三部曲。這學期新開學的某天放學告訴我老師念了她的小練筆，全篇都是好詞好句。我看了一下，形容詞的描寫不是簡單的幾個詞，甚至是描寫月亮用了整整一句話，類似薄薄的輕霧像披著一層薄紗，鋪灑在月光下的海面上這種。我覺得愛讀書的目的不是寫作文，是對于人生的理解和感悟。能寫好作文是個副作用吧。

還有我覺得作文能寫...
穿山甲
穿山甲
2008