《精彩極了和糟糕透了》說課稿
一說教材
     這篇文章是五年級(jí)上冊(cè)第六單元父母之愛主題的第三篇課文。本文由于作者寫的一首小詩引起，母親的評(píng)價(jià)是精彩極了，父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了。父母的評(píng)價(jià)讓巴迪經(jīng)歷了得意和失望，在等待父親時(shí)感受到了焦急得等待。長(zhǎng)大后的巴迪才明白，不管是父親的嚴(yán)厲，還是母親的鼓勵(lì)，都是對(duì)自己前進(jìn)的一種動(dòng)力，不因成功而驕傲，又不因失敗而氣餒。
二說教學(xué)目標(biāo)
      1認(rèn)識(shí)生字詞 2了解為什么父母對(duì)同一首詩歌會(huì)有不同的看法。3能聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)兩種不同的評(píng)價(jià)的作用。
三說學(xué)情
     孩子不理解應(yīng)該不理解為什么父母會(huì)有不同的評(píng)價(jià)，這個(gè)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，需要結(jié)合上下文和實(shí)際的生活，才能讓學(xué)生更有體會(huì)。
四說教學(xué)環(huán)節(jié)
   1從題目入手，再引入略讀課文的學(xué)習(xí)提示
   2先解決學(xué)習(xí)提示中的第二個(gè)問題，學(xué)生能自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不教學(xué)，長(zhǎng)大后的巴迪明白了，這兩種都是愛的表現(xiàn)。
   3再去找課文中父親和母親的愛我的一些細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)在動(dòng)作、語言等描寫中。（這點(diǎn)主要結(jié)合單元的語文要素，在場(chǎng)景和細(xì)節(jié)中體會(huì)情感。略讀課文更應(yīng)該放手讓孩子學(xué)習(xí)）從而了解父母為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)，以及父母發(fā)給巴迪的一些心理感受：得意，焦急，失望。
   4體會(huì)這兩種評(píng)價(jià)對(duì)巴迪的影響是巨大的，結(jié)合實(shí)際生活，讓學(xué)生談?wù)勈欠裼羞@種體會(huì)。
五說教學(xué)板書
                    精彩極了和糟糕透了
                    母親              父親
                  肯定鼓勵(lì)      嚴(yán)厲批評(píng)
                    得意            失望
                              焦急       （正好一個(gè)愛心）
六說教學(xué)反思