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小乙丁
2006
發(fā)布于 2023-09-05 · 圖片2 
臺(tái)灣作家張哲銘的少字繪本。

講述林海雪原中，看起來(lái)像樹(shù)木的鹿媽媽和小鹿還有其它動(dòng)物遭遇伐木工人……最末的“雪鹿回來(lái)了”或許大人和孩子有不同的解讀。

這個(gè)冬季故事的畫(huà)面，大部分由白色和鉛筆灰來(lái)展現(xiàn)，非常耐看。
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17歲
書(shū)評(píng)
我只會(huì)畫(huà)蟲(chóng)子
[英] 威爾·馬比特 繪著；孫楚翹 譯 / 浙江少年兒童出版社
2018年格林納威獎(jiǎng)提名作品。
簡(jiǎn)單圖畫(huà)+和讀者互動(dòng)的語(yǔ)言，構(gòu)建出一個(gè)邊講邊畫(huà)的場(chǎng)景。
多層次，數(shù)數(shù)書(shū)，繪畫(huà)創(chuàng)作，趣味故事。
封底作者的自評(píng)（接近狂妄啦）讓人印象深刻，但和作品相當(dāng)搭，我覺(jué)得這是威爾.馬比特的標(biāo)致性創(chuàng)作語(yǔ)言?？纯此渌髌返拿帧哆@不是童話故事》、《這不是睡前故事》
17歲
書(shū)評(píng)
不想馴龍的小騎士
[英]海倫·杜契提 著; [英]湯瑪斯·杜契提 繪; 潔兒 譯 / 新疆青少年出版社
展現(xiàn)閱讀魅力的好故事。

老鼠騎士雷歐拒絕戰(zhàn)斗，而用故事征服獅鷲、洞穴巨人和噴火龍。

看怪獸、巨人、巨龍、馬、老鼠們?cè)诮家耙黄鹂磿?shū)，愛(ài)書(shū)人心情大好。

仔細(xì)看雷歐為他們讀的書(shū)，都和他們相關(guān)（天才怪獸、三只山羊、龍的傳奇），不喜歡才怪?！獮楹⒆铀]書(shū)，做到這點(diǎn)的話，愛(ài)上讀書(shū)會(huì)自然發(fā)生。
17歲
書(shū)評(píng)
人潮中
（意）愛(ài)麗絲·巴爾貝里尼 / 福建科學(xué)技術(shù)出版社
精彩的無(wú)字書(shū)，想讀這位作者的其它作品。

講述一對(duì)姐弟在上學(xué)路上的地鐵口意外離散，各自走了段緊張追隨與尋找的路，最終重逢。

一張寫(xiě)著“把手牽好”的黃色便利貼是他們離散的因，也最終讓他們重逢。

畫(huà)面讓人想起大衛(wèi).威斯納，果真，這個(gè)家里還藏著《華夫先生！》呢！不止這些，地鐵里、人潮中藏著很多作者想致敬的流行元素。有哪些，后附的自制故事棋游戲可以找到答案，并帶領(lǐng)人發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)。

關(guān)注到一個(gè)新的童書(shū)品牌，大樂(lè).之野，封底的那張郵票讓人猜想這本書(shū)是這家機(jī)構(gòu)的第一本童書(shū)呢。

找了...
17歲
書(shū)評(píng)
像石頭一樣: 從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史
[意]亞歷山德羅·桑納 著 / 四川美術(shù)出版社
吸引人一口氣翻讀下去的無(wú)字圖像小說(shuō)。

很適合推薦給對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生興趣的孩子。當(dāng)然這并不是能完全讀懂的書(shū)，大小畫(huà)面的沖擊力+附在書(shū)后的后記+臺(tái)東大學(xué)兒童文學(xué)研究所藍(lán)劍虹教授的導(dǎo)讀，能讓人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、科技、藝術(shù)的力量加以體會(huì)和思考。

戰(zhàn)爭(zhēng)史，幾乎和人類(lèi)歷史一樣古老。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，眼看著戰(zhàn)爭(zhēng)的技法、設(shè)備不斷精進(jìn)，空間不斷拓展，毀滅一直在發(fā)生……

摘錄讀到的大腦神經(jīng)學(xué)家的一個(gè)看法：“人類(lèi)和其他物種的重要差異在于自由，自由是人類(lèi)成功的關(guān)鍵，也是災(zāi)難的邀請(qǐng)函。人類(lèi)的高等智商發(fā)展出的一系列?...
17歲
書(shū)評(píng)
消氣的飛船
（日）山下明生 著；（日）杉浦范茂 繪；蔡鳴雁 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
需要往右翻、文字是豎排的日本繪本《消氣的小船》再現(xiàn)了男孩的友誼小船翻過(guò)后，獨(dú)自依靠想象消氣，最終與朋友和解的生活小場(chǎng)景，多少孩子會(huì)覺(jué)得講的就是自己的事，為這書(shū)樂(lè)一樂(lè)??

畫(huà)面中，打架輸了的“我”生氣到紅臉綠眉毛，當(dāng)獨(dú)自留在操場(chǎng)時(shí)，一番暢想下，一艘空中出現(xiàn)的大魚(yú)飛船帶“我”飛上天空，那個(gè)對(duì)手接著被收拾了一番：被吊在大海上方，褲子掉啦成了光屁股，甚至被魚(yú)兒咬了、穿上女孩的衣服……??

消氣后的“我”和“那家伙”在老師和孩子們面前和好啦，不過(guò)，讀那些和解對(duì)話，我們自然知道，下一...
17歲
書(shū)評(píng)
河流
（奧）米切爾·洛爾 著；喻之曉 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
寫(xiě)給河流，也是寫(xiě)給人的生命故事。

豎窄開(kāi)本，拼貼畫(huà)風(fēng)，極少的文字，卻很耐看。

當(dāng)然，這種散文詩(shī)樣的文字，有些考驗(yàn)親子閱讀，孩子可能不易沉浸，用好聲音朗讀就可以啊。

“你從哪里來(lái)，我想是天空。

我還不知道，你有多深，但已等不及，要去探索你。

你經(jīng)過(guò)哪里，就在哪里留下痕跡，包括我的心里。

你一直在冒險(xiǎn)。

路上充滿(mǎn)驚喜，充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)謎團(tuán)和秘密。?
也充滿(mǎn)了偶遇。

我很驚奇，永遠(yuǎn)有新生命，在你的懷里孕育。

有時(shí)候，你讓我身心輕盈，我合上眼睛，隨你而去。?

有時(shí)候...
17歲
書(shū)評(píng)
站住, 你是煎雞蛋吧
[日] 西卷茅子 著，彭懿 譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
在日本，這是本推薦給一二年級(jí)的故事繪本。

你是煎雞蛋吧？這是只狐貍跳出來(lái)問(wèn)剛剛吃過(guò)飯的小女孩幸子，隨后還有熊以為她是草莓醬，狼以為她是雞湯。女孩都淡定否認(rèn)，隨后說(shuō)想吃的話去我家。

女孩的媽媽也歡喜地為女兒的朋友們做了份歡迎宴。她甚至樂(lè)意把沒(méi)有媽媽的狼抱在懷里，說(shuō)自己從此多了個(gè)孩子。——真是特別愉悅、美好的人和動(dòng)物間的友愛(ài)。

再讀仔細(xì)些，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸子多么愛(ài)媽媽?zhuān)櫜簧喜磷炀托膽衙孛艹鲩T(mén)去為媽媽的生日采花……

元宵節(jié)讀到，是給我好心情的節(jié)日禮，也才想起，今晚應(yīng)該特意來(lái)份夜...
17歲
書(shū)評(píng)
我的可愛(ài)寶貝
[日] minchi 著，米雅 譯 / 青島出版社
一個(gè)幼小寶寶
“一醒來(lái)就活力十足”
“不肯好好吃飯”
“有洞就塞，見(jiàn)箱子就鉆”
“什么都要收集”
“動(dòng)作快得讓人驚訝”
“很難抱”
“想要自由”
“不能讓她離開(kāi)視線”
“到處粘著米飯”
“一邊洗澡一邊玩”
“連睡覺(jué)都不安生”
“早上醒來(lái)后，后腦勺的頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)巢”

畫(huà)中的新手爸媽常常都冒著一頭汗，但書(shū)的最末，他們依舊覺(jué)得：“真是個(gè)可愛(ài)的小寶貝！”

差點(diǎn)因?yàn)榭ㄍǜ蟹饷娑鴹壸x的《我的可愛(ài)寶貝》，翻開(kāi)內(nèi)頁(yè)，看著嬰兒和爸媽的一幅幅小場(chǎng)景，一下子就喜歡上了。

很適合和鈴木守的《...
17歲
書(shū)評(píng)
夏之蟲(chóng), 夏之花
（日） 奧本大三郎 著 / 海峽書(shū)局
夏天，帶上這本書(shū)去公園、野外、河岸邊，去發(fā)現(xiàn)閱讀和生活的很多聯(lián)結(jié)。

日本的蟲(chóng)與花，我們這也有很多的。

有些密集的植物和動(dòng)物圖鑒，興趣濃厚的孩子要翻很久吧。如果興趣缺缺，就隨性翻翻，風(fēng)吹哪頁(yè)就哪頁(yè)地讀，說(shuō)不定也有驚奇，例如我讀到了“蟑螂原本也是生活在野外的昆蟲(chóng)”
17歲
書(shū)評(píng)
我們?cè)诘裙适履?/div>
[意]瑪麗安娜·科波 著; 劉漪 譯 / 四川美術(shù)出版社
花友記錄孩子2-2.5歲喜歡的書(shū)。更大些的孩子應(yīng)該會(huì)有更多喜歡的點(diǎn)。

沒(méi)有多少字，畫(huà)面極為簡(jiǎn)潔，右頁(yè)幾只動(dòng)物等待著空白書(shū)頁(yè)里出現(xiàn)一個(gè)故事，左頁(yè)小兔選擇了不等，自己創(chuàng)造了豐富的故事，終于把右頁(yè)的大家吸引進(jìn)去……
雪鹿
作者:張哲銘 文·圖
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2020-01
小乙丁
小乙丁
2006