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SummerMama
2011
發(fā)布于 2017-03-25 · 圖片6 
老奶奶這次吞掉的是：、蕾絲花邊、亮片、糖果、珠寶、心，賀卡！最后blow a kiss將這些禮物出來。結(jié)尾處是Happy Valentine's Day!
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推薦閱讀

13歲
書評(píng)
十二生肖的故事
賴馬 文圖 / 中國少年兒童出版社
過年了，給孩子讀本十二生肖的書吧，倒是從頭至尾聽完了，不過不大有興趣??好好保存，再大些讀著就會(huì)有感覺了。今天聽到一個(gè)一年級(jí)的小姑娘把十二生肖說的頭頭是道。
我自己很喜歡這個(gè)畫面，故事和我們小時(shí)候聽到的差不多，比如??和貓為啥是仇家??
13歲
書評(píng)
Five Little Monkeys Sitting in a Tree
Eileen Christelow / Houghton Mifflin Harcourt
5只淘氣的小??這次的主要搗蛋內(nèi)容是tease Mr. Crocodile，在鱷魚的每次Snap聲中都有一只小??不見了……也可以當(dāng)成找找書，讓孩子找到樹枝中隱藏的小??，鍛煉觀察力。忍俊不禁、溫馨可愛的又一本……喜馬拉雅上有原版音頻，每到翻頁處還有提示音，小子反復(fù)聽，咯咯笑，開心地說：Can't catch me! Can't catch me!
Five Little Monkeys系列有一個(gè)共同特點(diǎn)是，孩子沒有專門學(xué)英文的感覺，像游戲一樣學(xué)會(huì)了并不太簡單的句子。就是不能...
13歲
書評(píng)
加古里子科學(xué)繪本3: 種子發(fā)芽了
（日） 加古里子 著；（日） 若山憲 繪；肖瀟 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
幼兒園里有塊小菜地，上周開始松土，這周寶貝帶去了噴壺，負(fù)責(zé)種植不同種類蔬菜的寶貝們分成不同的組，每天早上輪流負(fù)責(zé)澆水。麻麻說，你們要開始種菜了，我們來看看種子是怎么發(fā)芽的吧？寶貝欣然同意。
小小的種子孕育著偉大的生命力量。經(jīng)過四季的交替，破土、長芽、逐漸茂盛、開花、結(jié)果……
講到蒲公英時(shí)，寶貝說I am Bunny很久都沒有講了，想到了里面的dandelion seeds的畫面??
種西瓜在當(dāng)年就可以享受果實(shí)，而柿子樹要經(jīng)過幾年的成長才會(huì)開花結(jié)果。
文末的作者寄語：植物的本質(zhì)...
13歲
書評(píng)
Let's-Read-and-Find-Out Science 1: Bugs Are Insects
Anne F. Rockwell, Steve Jenkins (Illustrations) / HarperCollins
原版閱讀的重要性:bugs和insects漢語釋義均為“昆蟲”。但是，bugs一定是insects，insects不一定是bugs。
邂逅《蜘蛛的日記》中長腿老爹daddy longlegs，是一種毒性＞黑寡婦的盲蜘蛛
13歲
書評(píng)
Noodles: I Won't Share!
Hans Wilhelm / Scholastic
寶貝最喜歡的英文書之一，讀過很多遍了，今晚自己找出來讓媽媽讀。三個(gè)??從一開始搶玩具，不肯分享到最后體會(huì)到分享的快樂。我把這個(gè)老鼠玩具Squeaky翻譯成“吱吱叫”讀給兒子，現(xiàn)在只讀英文了。
感覺讓孩子分享這件事，光讀書也沒用，還是要孩子們在一起的互動(dòng)中體會(huì)到分享的快樂才行
13歲
書評(píng)
The Night Before Christmas
Clement C. Moore, Éric Puybaret (Illustrator) / Macmillan
畫面很美，寶貝第一次讀時(shí)問，圣誕老人真的會(huì)來家里嗎？句子對(duì)4歲的孩子來說比較難。不過開卷有益，孩子還是學(xué)會(huì)了reindeer, sleigh, stocking這樣的詞，還懂得了什么是酒窩（dimple），總是讓媽媽扭著嘴給他做個(gè)酒窩看?？吹綀D中的兩個(gè)寶貝睡的上下床，竟然讓媽媽給生個(gè)弟弟，也要睡這樣的床??
讀完本書，了解了圣誕老人還可以一個(gè)說法叫“St. Nicholas”；圣誕前夜，孩子們睡在床上，While visions of sugar-plums danced i...
13歲
書評(píng)
神奇校車圖畫版: 水的故事
(美)喬安娜·柯爾 文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書館 譯 / 貴州人民出版社
周末去自來水博物館參觀前重讀這本書，隨著孩子年紀(jì)的增長，理解的內(nèi)容更多了。之前David Macaulay的Toilet一書中講到水處理的內(nèi)容，剛好和這本書融匯貫通。寶貝明白自來水和污水排放是兩個(gè)不同的管道和系統(tǒng)，媽媽也給他講了污水處理干凈后排入河流大海中，經(jīng)過蒸發(fā)變成?和雨，一部分再次成為干凈的水為人類所用，循環(huán)往復(fù)……神奇校車的每一本，都有著豐富的想象力，科普知識(shí)的講述一點(diǎn)也不枯燥。參觀后小子畫的畫，表明已經(jīng)理解了?的構(gòu)成是水珠??
13歲
書評(píng)
I Can Read Biscuit : Biscuit's Big Friend
story by Alyssa Satin Capucilli , Picture by Pat Schories (Illustrator) / HarperCollins Publishers
昨晚媽媽想讓小子嘗試自己讀，小子不肯，好說歹說，終于邁出這一步。有些詞還需要媽媽的提示，真的讀下來，小子自己也很有成就感。在封皮的內(nèi)頁寫下自己的名字：Hooray! Summer can read this book!寫完后說：媽媽！我寫下名字就是邁出了這一步！鼓勵(lì)孩子不因想像的困難而退縮吧。當(dāng)然，媽媽可能有點(diǎn)心急，還是讀多了聽多了自然讀出來最好??
13歲
書評(píng)
小豬唏哩呼嚕注音版上
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
本土優(yōu)秀作品的幽默，很多時(shí)候是翻譯過來的作品無法企及的。這只小豬，傻傻憨憨的，也沒少倒霉吃虧。而他還有最寶貴的品質(zhì)——善良、獨(dú)立、自強(qiáng)、勤勞，他的這些品質(zhì)一次次讓他化險(xiǎn)為夷，把吃虧的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成能力、福氣。我想這也是作者讓孩子在捧腹大笑中所去領(lǐng)略和認(rèn)同的價(jià)值觀吧！昨晚讀完這本的最后一個(gè)故事，前幾個(gè)笑點(diǎn)更多。《小豬賣橘子》可能五歲的孩子對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象還不是很理解，不過的確是有大家作品之風(fēng)范。小豬無奈中給象醫(yī)生當(dāng)保姆，之后的經(jīng)歷又何嘗不是一種機(jī)緣，這其中又滲透出唏哩呼嚕的另一個(gè)品質(zhì)...
13歲
書評(píng)
Otis
Loren Long / Philomel
Otis是農(nóng)場上的一個(gè)小拖拉機(jī)，白天幫主人耕種，熱愛他的工作。每天傍晚都會(huì)通過或動(dòng)或靜的方式來放松自己：ride the rolling hills and skirt Mud Pond down by the corn沿著蜿蜒的小山去兜風(fēng); leapfrog bales of hay and explode through the haystacks淘氣滴從干草堆中穿過，草堆散落爆炸??；或者就是靜靜地sit under the apple tree and watch t...
There Was an Old Lady Who Swallowed a Rose!
作者:Lucille Colandro
出版社:Scholastic
出版時(shí)間:2012-11
SummerMama
SummerMama
2011