發(fā)布于 2019-12-28 · 圖片5
又看了一遍松媽的推文,然后好奇地翻開這個系列中的第一輯,最后一氣呵成地讀了一遍。還是非常感慨,很久沒看過這么美好的文字。每一段話讀出來都很有質(zhì)感:優(yōu)美,生動以及純凈。

第一輯整本讀下來想起了一句話“武俠是成人的童話”,那么迪拉與他的朋友們就是童話中的俠客行。而書中關(guān)于迪拉面對“死亡”時的態(tài)度,對于孩子來說應(yīng)該很有感染力。

第一輯迪拉就經(jīng)歷過兩次痛徹心扉的生死離別。第一次是痛失雙親,他卻能遵守母親的囑托,堅韌地踏上追求夢想的征程。

第二次是目擊了收留自己的恩人——守林人夫妻雙雙慘死在木材商的獵槍下。迪拉知恩圖報救了恩人的遺孤。盡管被人類誤解,依然無怨無悔地完成了使命。

這兩次死亡都沒有刻意渲染氣氛,總是在悲傷后的一瞬間又獲得了生的希望。讀完這兩部分時我在想如果是成人世界的故事又會如何發(fā)展呢?因悲傷而頹廢許久?或者一蹶不振?抑或是背負著仇恨踏入復(fù)仇之旅?

到底應(yīng)該如何去面對死亡?迪拉可以直面死亡,繼而用生命的力量去告慰亡靈。沒有頹廢,用生命包裹住悲傷,希望也將冉冉升起。

在第一輯讀到了人類的貪婪,殘忍,也有善良與智慧。動物們想要通過神秘的力量變成至高無上的人類……動物世界與人類世界又一脈相承,“人性”與“獸性”在交替轉(zhuǎn)換……很精彩,也會帶來深思的故事。有時間繼續(xù)讀完其余五本。
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4年前
才看到你點評過這套,涵涵讀過了嗎?我已經(jīng)加車了,當當群主也是力推這套。
4年前
朗讀過一章,我覺得第一冊不適合朗讀給孩子聽。人物多,景色渲染多,孩子理解不了。如果精簡去朗讀,又去少了很多語言的美感。我感覺以后讓孩子自己去讀會更有意境。
4年前
哦哦謝謝詳細分析,那我晚點再入。
4年前
我是為了簽名囤的??
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通過一家人衣服顏色的變化,來暗示大家的心情變化以及欣賞藝術(shù)品的融入過程。出發(fā)時圖畫顏色黯淡,看著會感到有點陰郁。而回家時卻色彩斑斕,顏色明亮,讓人的心情也跟著明朗愜意。

在美術(shù)館看藝術(shù)品也是由無聊、抗拒開始。然后通過媽媽的講述和引導(dǎo),大家漸入佳境,甚至展開了無限想象,令人會心一笑。

我喜歡媽媽的講解,跟著一起漲知識;我也很喜歡爸爸講的冷笑...
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