發(fā)布于 2022-07-21

語文

語文路線思路圖by肉肉等媽
第一階段:45+600快讀識字書,搭配游戲各種引起興趣過度基本識字量。
第二階段:有600識字量后開始嘗試過渡到閱讀,這一階段通過字的意思、常用的組詞和書面詞語,句子中的用法積累,達(dá)到認(rèn)知和語感的目的,此階段主題以興趣為主。
通過日有所俑,四季美文系列,孟建平系列補(bǔ)充閱讀量(詩歌兒歌和古詩不讀)
第三階段,繼續(xù)打牢閱讀基礎(chǔ),參考語文課標(biāo)閱讀量(一年100w閱讀左右)有了前面的閱讀積累,繼續(xù)閱讀理解和大量不同題材閱讀。最后保持一定的閱讀量考慮語基(田榮俊系列)
泛讀可以考慮多主題(文學(xué),歷史,地理,偵探,幻想,名人等方面擴(kuò)大閱讀量)


有一定積累和認(rèn)知后,慢慢從泛讀過渡到精讀,一邊閱讀一邊積累是由泛讀過渡到深閱讀的一部分,也是最簡單的,這樣幫助理解文章閱讀,同時培養(yǎng)娃閱讀思考的習(xí)慣和模式,另外在去摘抄,為了后續(xù)寫作做積累。

好詞好句積累部分圖書:
四季,竇摘,云舒寫都是對應(yīng)作文,市場上好詞好句全了,這三套不同用法對應(yīng)寫作,可以一直用。
四季就是四季美文,描寫季節(jié)春夏秋冬,四季美文比金波的深度更深,里面有一些中外作者簡單介紹,尤其中國近現(xiàn)代作者。?可以通過四季美文閱讀了解為名家閱讀做積累。
云舒寫是年級,竇摘是主題。
竇摘按照主題,每天可以固定一個主題去學(xué),圍繞這些主題,給三個名句名段,然后再去進(jìn)行解說,娃在摘抄的過程中就把詞語,名句和怎么運(yùn)用學(xué)到了。
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2年前
請問幾歲開始學(xué)識字呢?
2年前
芝麻湯圓8600425507 請問幾歲開始學(xué)識字呢?
我們4歲開始
1年前
請問云舒寫和竇摘的書籍是什么?都適合多大孩子?
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6歲
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孩子還有更重要的事要做。
我今天看到她把房門口的鞋子排得整整齊齊,玩好了拼圖都一片片收到盒子里然后把盒子放到架子上,突然有一種“她長大了”的沖擊。
之前讀書讀得喉嚨腫痛,一停下來她就哭鬧的時候,就想著三歲,無論如何就要開始識字,早點(diǎn)自己看書吧!
可是與此同時我越來越覺得,孩子還有更重要的事要做,識字,說英文,寫字,計(jì)算。這些都是認(rèn)知里的上層建筑,是樹頂上的甜美果實(shí),能早早摘到固然讓人驚嘆,但是如何得到這些果實(shí)的過程,通往上層建筑的道路是否扎實(shí)穩(wěn)固,更加重要。
不應(yīng)該是我覺得她...
6歲
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一、體育運(yùn)動
上學(xué)期加入學(xué)校足球隊(duì),因?yàn)橐咔樵?,停?xùn)了,這學(xué)期開始就從一周五天訓(xùn)練變成一周七天訓(xùn)練,強(qiáng)度好大,娃的學(xué)習(xí)時間直接不夠用了!這個時間安排是意料之外的,在學(xué)習(xí)上只能提高單位時間的高效率。
二、語文
本月課外閱讀基本停滯,三上生字學(xué)習(xí)也停了,時間只夠跟緊校內(nèi)。校內(nèi)聽寫字詞基本沒問題,拼音有時會錯,準(zhǔn)...
6歲
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新學(xué)年規(guī)劃 #新學(xué)年規(guī)劃#
內(nèi)蒙古包頭市 私立幼兒園 四周歲九月讀大組

經(jīng)過暑假反思了一下,雞娃規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整,由原來的20項(xiàng),減少到10項(xiàng)左右。語、數(shù)、外,其他四大類,進(jìn)行以下調(diào)整:(增??為增加學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)時間,減??為反之)
????????????????????????????????
??語:
【識字】增??重點(diǎn)增加識字量!原來學(xué)了230多個字,最近一測就剩150個左右了。
1、以前只學(xué)洪恩識字?,F(xiàn)在增加小羊山上進(jìn)行鞏固,每天晚上他給我讀兩本。
2、開學(xué)后上書法課,每節(jié)也...
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今天的寫字作業(yè)

理論上講,到今天為止,為期10個月的寫字課要結(jié)束了........

實(shí)際上看,負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)老師跟我們說,字三天不寫,三個月后就可能完全荒廢了。離9月開學(xué)前,幫我們留了一個線下的空位,希望我們能堅(jiān)持寫到9月,和小學(xué)對接。

必須啊,欣喜若狂啊,因?yàn)榫€下班超級難搶位?。?!這次的線下班空位竟然就在家??對面不遠(yuǎn)處?。。。?br/>
五一耍好回來,開啟線下課程,繼續(xù)滾寫古詩!爭取9月前結(jié)構(gòu)上有大的進(jìn)展!
5歲
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寫給未來 “人逃不開四個字:水落石出。時代泡沫涌上來的時候,你看著很熱鬧。等到退潮的時候,剩下的一定是真正堅(jiān)硬的自立的恒久的東西。人不能讓自己的生命比時代的泡沫滅得還快。只有真正深入到自己時代的人,對時代的具體感知才是真實(shí)鮮活的,也只有能夠超然于時風(fēng)之左右跟影響的人,貫四季而長青,才有君子人格?!?br/>
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2、量夠不夠?“不少”是多少?每個家長心目中的線不一樣,如果只是泛讀的話,推薦每日至少一小時以上,至少。
3、是否有精讀?精讀必不可少。定期認(rèn)真分析一篇文章,從字詞、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、主題思想等方面認(rèn)真講解清楚了,孩子才能對閱讀文本有理解上的認(rèn)識,經(jīng)常精讀也同時促進(jìn)泛讀時的更有效吸收。
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最近的迷宮玩的不要太嗨,都是自己唱著走著,很是樂在其中吧,開始了漢字的學(xué)習(xí),洪恩識字和百數(shù)板,加油哦
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家里買得有波波烏作文大寶庫系列的作文書,有許多小學(xué)生作文比賽的獲獎作文,內(nèi)容貼近小朋友的生活和學(xué)習(xí),每篇作文后有簡單的講解和點(diǎn)評,每一頁的頁腳有一些諺語或作文素材,小朋友把她當(dāng)小故事看。紅色和綠色兩本書都叫獲獎作文1000篇,出版社和主編都一樣,但內(nèi)容不一樣,可以兩本都買。

此外,雜志《兒童文學(xué)》里有許多小故事,感覺也不錯。

班級要求語文閱讀打卡,每天選兩三篇文章朗讀。

偶爾也做摘抄,抄開頭結(jié)尾和自選好詞好句。我的整個小學(xué)生涯做了很多摘抄,小時候作文不錯。可惜娃不愿意我...
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家寶6歲了,估摸著是認(rèn)識了幾百個字,小羊上山拿出來自己幾乎都認(rèn)得,除了個別幾個字需要我提醒。感覺沒啥訣竅,踏踏實(shí)實(shí)親子閱讀吧!
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還木有復(fù)習(xí) 居家兩周多了,一直網(wǎng)課直播,老師盯的很緊,不開攝像頭不行。課本還沒講完,暫時沒進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
考試前會給娃進(jìn)行復(fù)習(xí),
語文,把該背的都背一遍,每單元知識點(diǎn)看一遍,錯別字寫一遍,作文復(fù)習(xí)看看。
英語,所有作文背一遍,單詞看一遍。
數(shù)學(xué),把書上定義概念看一遍,各單元錯題看看。
沒別的了,小學(xué)暫時先這樣。