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任茹涵
2019 2014
發(fā)布于 2024-07-01 · 圖片1 
    今天看到一本書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)，覺(jué)得很新穎。書(shū)里說(shuō)，這些實(shí)驗(yàn)僅僅是復(fù)刻了一個(gè)當(dāng)下的過(guò)程，沒(méi)有前因后果，也沒(méi)有深入探究，孩子得不到充分的沉浸感，自然也就不會(huì)有多么深刻的印象。
    其實(shí)平時(shí)學(xué)校老師灌黑孩子的知識(shí)都存在這個(gè)問(wèn)題，他們都知識(shí)一個(gè)知識(shí)片段，沒(méi)有來(lái)龍去脈，孩子自然不會(huì)印象深刻，也不會(huì)感興趣，只能靠一遍一遍的練習(xí)，去把他們記下來(lái)？
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2月前
請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)名叫什么呢
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調(diào)動(dòng)一切，打開(kāi)腦洞，盡己所能?? 疫情期間的生活確實(shí)讓人覺(jué)得憋屈難受，特別是愛(ài)動(dòng)好動(dòng)的孩子們，更是覺(jué)得日日難熬。但也是家長(zhǎng)和孩子發(fā)揮主觀能動(dòng)性的好時(shí)機(jī)~

努力照舊?懂得珍惜? SH明天更美好?

具體說(shuō)來(lái)，有以下成功經(jīng)驗(yàn)分享給大家哈：

1：平時(shí)給孩子囤的各種玩具益智游戲，桌游、拼圖書(shū)籍，全部過(guò)一遍。
Tips:益智玩具，帶上道以后，完全可以讓孩子獨(dú)立玩耍：一來(lái)培養(yǎng)娃自主安排事情的能力，容易形成心流，提升專注力，也好給他們充分放空的時(shí)間；
二來(lái)解放父母，可以專心忙一會(huì)自己的事兒。

2：把之前囤的課程消...
學(xué)前小娃… 今年的閱讀計(jì)劃包括 人文歷史，地理，自然科學(xué)，英文類，天文類的
人文歷史類新入的書(shū)有漢聲童話，古代人的一天，小狐貍勇闖山海經(jīng)。
漢字每天學(xué)5字，現(xiàn)在用的小象漢字，每天學(xué)的比較輕松。古詩(shī)現(xiàn)在每周一首。
地理類的目前有一本陪爸媽去旅行，和一套地理啟蒙貼紙。近期想購(gòu)入莫可可看世界，但是快遞不發(fā)，只能年后了。
自然科學(xué)類的入了一套小牛頓趣味動(dòng)物館，還有一套動(dòng)物妙想國(guó)，因?yàn)榭爝f也還沒(méi)發(fā)。年后購(gòu)入。
英文類的 我打算一直讀RAZ到高階，想再入培生系列的圖書(shū)讀，我覺(jué)得有趣又不難，孩子也喜歡...
4 2 2
7歲
想法
碼了一天的字
想說(shuō)說(shuō)如果家長(zhǎng)英文不好
該如何給孩子講英文繪本或者刷分級(jí)閱讀
結(jié)果發(fā)現(xiàn)想說(shuō)的真的太多了
總結(jié)起來(lái)，其實(shí)就這么幾點(diǎn)
1.繪本閱讀是個(gè)專業(yè)的事情，但它有些套路可以學(xué)
2.英文是一門(mén)語(yǔ)言啊，怎么學(xué)的中文就應(yīng)該怎么學(xué)英文啊，目的也是一樣的，看英文書(shū)獲取信息和別人交流
3.英文不好不代表不會(huì)看圖講故事呀，讀繪本的好處不就是通過(guò)畫(huà)面也能理解故事嘛
4.口音不好那就多聽(tīng)原版音頻唄，聽(tīng)得多了自然就修正了
5.英文的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)程，不要總想著考核孩子，考著考著就沒(méi)有興趣了
6...
今天正好看到連岳的一篇文章，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題吧。

先說(shuō)一個(gè)好玩的故事:我和弟弟讀小學(xué)時(shí)相差一個(gè)年級(jí)，我四年級(jí)他三年級(jí)。那時(shí)候暑假作業(yè)就包括寫(xiě)十幾篇日記，我三年級(jí)暑假寫(xiě)完他讀三年級(jí)時(shí)老師也這樣布置作業(yè)。然后某一天我就發(fā)現(xiàn)，我的暑假日記作業(yè)本被他擦去名字，寫(xiě)上自己的名字！或者他的日記照抄我的日記。后來(lái)我弟的語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)有我好。

剔除男女生對(duì)文字和邏輯的喜好不同，這也能看出來(lái)我們對(duì)作文的態(tài)度不一樣。

我因?yàn)橄矚g語(yǔ)文，所以不怕寫(xiě)作文，長(zhǎng)短都愿意寫(xiě)，我覺(jué)得這就是首先的態(tài)度問(wèn)題...
13歲
想法
七年級(jí)第210天 20240328 孩子說(shuō)在學(xué)校打羽毛球，打爽了，真好???！
制定計(jì)劃之后，學(xué)習(xí)效率提高8:00前就做完作業(yè)了，而且叫我提醒?她周末整理錯(cuò)題?。
家里的檸檬和藍(lán)雪花都長(zhǎng)勢(shì)良好?。
《破繭》
陸地農(nóng)耕文明代表的是傳統(tǒng)，堅(jiān)守和隱忍。
海洋文明代表更多的探索精神。

一直以來(lái)，國(guó)際秩序都呈現(xiàn)出開(kāi)放和封閉兩種意識(shí)的對(duì)抗，施展老師把它們簡(jiǎn)化為藍(lán)色海洋文明與黃色陸地文明之爭(zhēng)。

縱觀全球經(jīng)濟(jì)史，類似勝利并非孤例，比如，16世紀(jì)的歐陸霸主西班牙，敗于英國(guó)，在兩次世界大戰(zhàn)中，歐陸霸主德國(guó)敗于英美；還有美蘇爭(zhēng)霸...
5歲
8歲
想法
自然而然地自主閱讀 看到這個(gè)話題，直接想到的是我們家哥哥，真的沒(méi)有專門(mén)教過(guò)孩子認(rèn)字，因?yàn)槲易约汗ぷ骱苊?，自己也很怕枯燥無(wú)聊的事情，教認(rèn)字是一件太無(wú)聊和枯燥的事情了。所以只是一開(kāi)始給孩子讀了一些童話故事，讀了不一樣的卡梅拉，讀了一些小繪本，西游記，幼三國(guó)……四歲多的時(shí)候從外面借了一套迪士尼我能自己讀最高級(jí)那套，沒(méi)想到哥哥自己能讀，那我就買了一些別的書(shū)，他很喜歡看教育安全書(shū)，當(dāng)時(shí)手不釋卷的是大英百科全書(shū)漫畫(huà)系列，總共五十本，大概看了他較為感興趣的二十五本。當(dāng)時(shí)又買了老鼠記者全球版回來(lái)，成為了他廢寢忘...
12歲
想法
小學(xué)階段，小朋友的記憶力是很好的，特別是聽(tīng)讀和記憶協(xié)同。先聽(tīng)再讀，每天反復(fù)，自然就會(huì)背了。目前正在自學(xué)新概念第一冊(cè)，堅(jiān)持反復(fù)聽(tīng)讀，自然而然就能夠?qū)χ鴷?shū)上的中文翻譯成英文了，但是不能默寫(xiě)哈！小學(xué)生最不喜歡動(dòng)筆了。3個(gè)鄰居在一起學(xué)，實(shí)踐證明反復(fù)聽(tīng)讀效果好，就都用的相同辦法，早上起來(lái)聽(tīng)，晚上睡覺(jué)前讀。媽媽就是擺設(shè)，反正媽媽英語(yǔ)比較爛。另外，買了一本配套單詞書(shū)，基本能夠完成，還有一本配套的語(yǔ)法，語(yǔ)法稍微難一點(diǎn)，一般會(huì)做80%。
也許到了初中會(huì)背吧，就像現(xiàn)在的語(yǔ)文，也會(huì)背背遇到的好詞好...
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12歲
想法
自然筆記大賽獲獎(jiǎng)了?? 孩子的自然筆記在自然筆記大賽獲獎(jiǎng)了。
這個(gè)自然筆記是去年寒假期間的作業(yè)，靈感來(lái)源于孩子舅舅帶我們爬山看到了松樹(shù)取松油留下的“V”字形圖案。每一次走入自然，尤其是那種有點(diǎn)“野”或者“原始”的自然，都有一種放松和愜意。希望自然筆記能讓孩子也更多地喜歡上自然。
8歲
想法
看展探店感受美（博物館、藝術(shù)展、商店、建筑物…） ??今年暖冬，靜安雕塑公園內(nèi)梅花飄香，櫻花爛漫，一派春日勝景。
??帶著女兒Zoe漫步花叢，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，看蜜蜂們忙碌，調(diào)動(dòng)她的各個(gè)感官感受春天的美好，書(shū)本中描繪的美景都源于自然。
??“疏影橫斜水清淺”，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，她在梅園直觀地感受到了詩(shī)句中蘊(yùn)含的文化美。
??公園的各種雕塑也賦有美感，但更重要的是它們傳達(dá)出的社會(huì)使命，比如這件表現(xiàn)抗疫的《同舟共濟(jì)》，我告訴Zoe，你現(xiàn)在能享受春光，全靠醫(yī)生叔叔阿姨們與病毒戰(zhàn)斗。
??一花一世界，在帶孩子感受生活美好的同...
11歲
想法
不愛(ài)讀散文很正常吧！散文是最難閱讀的，因?yàn)樾枰b賞，需要體會(huì)文字的精妙，屬于對(duì)文字能力要求高的。

不知道題主家是不是男孩，是不是更喜歡科普，我家的會(huì)覺(jué)得散文經(jīng)常洋洋灑灑寫(xiě)了個(gè)啥嘛，沒(méi)什么內(nèi)容嘛，寫(xiě)景寫(xiě)物寫(xiě)情，一兩句就交代完的渲染這么多有什么意思？還不如去看百科，增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)性呢??

孩子一個(gè)體會(huì)不到文字的精妙，二個(gè)經(jīng)歷簡(jiǎn)單，共情能力差，無(wú)法共鳴。

需要找到孩子感興趣的東東，找相關(guān)散文，孩子才有興致讀，特別是朗讀，美文還是在朗讀中更能體會(huì)韻味。

我家最近在讀《昆蟲(chóng)印象》，...
任茹涵
任茹涵
2019
2014