素質(zhì)培養(yǎng)

經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙

《經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)崩潰：魚(yú)、美元與經(jīng)濟(jì)學(xué)的故事》后來(lái)被邏輯思維重新出版。更名為：《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)：魚(yú)、美元和經(jīng)濟(jì)的故事》.

來(lái)源： 風(fēng)吹花落雪（ID：fengchuihualuoxue）

作者：齊亮   八零后寫(xiě)作者。鑰匙玩校課程老師。長(zhǎng)期從事閱讀推廣和青少年教育工作。主編有《我想和中國(guó)教育談?wù)劇芬粫?shū)。奧地利學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)愛(ài)好者。《經(jīng)濟(jì)學(xué)家告訴你》特約撰稿人。

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后記：我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《給孩子的十本經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙書(shū)》。也曾因?yàn)樽约菏墙逃龔臉I(yè)者而刻意收集過(guò)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)的兒童繪本。后來(lái)還是覺(jué)得這種書(shū)目意義不大。因?yàn)樗鼈儽旧聿凰憬?jīng)濟(jì)學(xué)著作。你拿著一冊(cè)繪本或者故事書(shū)，給孩子講簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)，那是你在講而不是書(shū)在講。

兒童作品的創(chuàng)作首先要是精彩的作品，然后才是你通過(guò)故事或者圖畫(huà)來(lái)傳遞什么。所以很多兒童經(jīng)濟(jì)學(xué)讀本其實(shí)都不適合兒童。每次有人問(wèn)我孩子適合讀什么經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物，我都只推薦這一本。

但是多大年紀(jì)開(kāi)始讀合適呢？雖然長(zhǎng)期從事教育和閱讀推廣工作，我也不確定。在玩校，我們推薦給12歲以上的學(xué)生，但是我也看到，有美國(guó)讀者在這本書(shū)的評(píng)論中說(shuō)自己十歲的小孩也喜歡這個(gè)故事。

不少讀者感嘆，“如果自己學(xué)生時(shí)代能遇到這樣一本經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物該多好??！”相信每個(gè)人讀完這本書(shū)后都會(huì)有同感。

這些年我也陸續(xù)閱讀了作者的其他著作。希夫的著作如《美元大崩潰》、《國(guó)家為什么會(huì)崩潰》自有其精深犀利之處，令我受益匪淺，但是這一本小書(shū)，卻一直令我心懷感激。它也許不是最好的，卻永遠(yuǎn)適合每個(gè)人把它作為給孩子或者給自己的第一本經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙書(shū)。

注：
 
1.《經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)崩潰：魚(yú)、美元與經(jīng)濟(jì)學(xué)的故事》/〔美〕彼得?D?希夫、安德魯?J?希夫著 /  胡曉姣、呂靖緯 譯 / 中信出版社2011年出版.
2、3-王光?！秹櫬涞拿览麍?jiān)：一個(gè)政治犯的死亡》。