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黃佑佑
2014
發(fā)布于 2018-06-08
一本我每讀一次都會哽咽的一本書。生命教育
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翻滾吧!熊貓
7歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《爺爺變成了幽靈》呈現(xiàn)了難以言表的生死離別,蘊含了對死亡的解釋,教給孩子的是面對死亡的態(tài)度,小眼睛細脖子的艾斯本和大鼻子短眉毛的爺爺都是平常人,祖孫間的故事沒有離奇也不是幻想,爺爺?shù)乃烙洸恢赜谔┥?,也不輕于鴻毛,只是平常生活中的一部分……
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茜茜公主33685518
7歲
10歲
想法
第一次知道“繪本”是什么時候,怎么知道的?
第一次知道繪本是在我不到六歲的時候
小時候在農(nóng)村能接觸到的最多是些連環(huán)畫,有個暑假去城市親戚家,看到一本好看的繪本,因為當時年齡小,繪本的名字根本不記得了,甚至封面、內(nèi)容也完全不記得,只有模糊的印象,上面畫的人是外國人,關(guān)于風的,就是這一本繪本讓我念念不忘了三十多年。
有了孩子后自然而然關(guān)注繪本,主動搜索附近的繪本館辦卡,把繪本安利給孩子。
那本雖然印象模糊的繪本就像一束光照亮著我追求美好的路,對,它的影響就是這么大。這些繪本都是心頭好啊??
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木木夕個個
11歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
我家爺爺也正好去世了,買這本書就是想跟孩子建立個話題,聊聊死亡。每次給孩子讀到爺爺終于想起來,他變成幽靈是忘了給艾斯本道別的時候都熱淚盈眶。我們給家人愛,給孩子愛的教育,讓他學(xué)會愛人和接受愛,不就是讓彼此在面對困難,乃至死亡的時候,心中因為有愛而無畏,可以彼此守望相助。
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哲學(xué)豬
4歲
7歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
看到爺爺回憶自己年少時幸福的事,艾斯回憶起和爺爺度過的美好時光,我就在想,將來我自己老去時,我回憶我的一生是滿足的還是一聲嘆息?我的孩子及親朋好友,他們回憶我的情景是那些一起度過的快樂時光嗎?一生不長,好好對待身邊人。
爺爺對艾斯說:你要乖一點(但也不用太乖),他們還說好了要時不時地想著對方(不過,不用一直想著),看到這里眼淚奪眶而出
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我不笑嘻嘻
10歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
讀著讀著總是讓自己熱淚盈眶的書,將可怕又真實地死亡擺在面前,當你不得不面對的時候,其實是面對自己在失去親人后的感情,難受也好,悲傷也罷,自然的敘述和溫情的回憶很容易讓你找到共鳴,不隱瞞不掩蓋的,失去之后的加倍珍惜也許是讓我們快速成長的另一種方式吧
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圓姑娘
9歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
生命是神圣的,
對于我們每一個人來說都只有一次,
因此我們都應(yīng)該珍惜這寶貴的生命,
使生命更美好、 更有意義,
從教育方面來講,
生命是教育的起點,
也是教育的目的。
幼兒的生命教育,
我們應(yīng)該重視,一起重視!
今天我們一起來了解關(guān)于
生命教育的繪本故事《爺爺變成了幽靈》。
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20
陪著蝸牛散步
12歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
艾斯本的爺爺因心臟病,突然去世了,他很想念爺爺,媽媽說爺爺變成了天使,爸爸說爺爺變成了泥土,他跟迷茫,不知道爺爺?shù)降兹ツ睦锪恕?br/>晚上爺爺變成幽靜出現(xiàn)在他面前,爺爺說他忘了很重要的事情,卻不知道忘了什么,艾斯本陪爺爺去了很多地方,好讓爺爺想起最重要的那件事,爺爺想起了童年的小車,和奶奶初次約會的親吻,初為人父的手忙腳亂,和朋友的聚會……很多人生的點點滴滴。艾斯本想起了和爺爺一起的快樂時光,他們沉浸在愉快的回憶中,突然爺爺不再笑了,他說:“我忘記和你說再見了,我的小艾斯本?!彼麄z...
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嫩綠詩
13歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
畫面中,爺爺是幽靈,身體籠罩在光圈中,如真如幻;小艾斯本游走于現(xiàn)實和虛幻之間,表情茫然,如夢如醒。最后,因為有了告別,因為找到了繼續(xù)和爺爺親近的方式——時不時地想著爺爺、把爺爺?shù)恼掌瑨煸趬ι?,艾斯本舒了口氣:“好了,明天可以去幼兒園了?!彼K于釋然。雖然是以死亡為主題,但清新的畫面,詼諧的人物造型,讓讀故事的人漸漸地把沉重放下。
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Daybreak 123
9歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
63:《爺爺變成幽靈了》,編輯推薦語:“爺爺?shù)乃?,既不重于泰山,也不輕于鴻毛,只是平常生活的一部分,如花開花落,如平靜的道別。因為有愛和回憶,因為可以把爺爺放在心中想念,生死之間并非不可逾越,生死兩相安?!?br/>
之前聽彭懿老師線上課時,他講過翻譯這本書的背后故事,這個書名是在他的堅持下才被采用的。因為國人避諱“死亡”,看到“幽靈”也會有些顧忌。
關(guān)于死亡的故事涵涵也讀過一些,《媽媽是地上一朵花》中狐貍媽媽最后變成了一朵花守護在狐貍小孩身邊。
《樓上的外婆 樓下的外婆》中,天...
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陳宸
11歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
年初幼兒園開學(xué)時寶貝就天天會說到死亡的問題,每次想到人會死亡就哭得泣不成聲。在我和老師不斷的開導(dǎo)下她才慢慢放下了這個問題??催@本書時,剛好想起來前幾天看的電影《尋夢環(huán)游記》。內(nèi)容大慨差不多。小孩子更愿意接受人死了以后是去了另一個世界里活著。而我們,雖然不知道是否真的有另一個世界,我也愿意相信親人離開后會在另一個世界活著。這次寶貝非常有進步,昨晚看過后她沒有排斥,今晚主動要求再看一遍
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爺爺變成了幽靈
作者:
[丹麥] 金·弗珀茲·艾克松 著;彭懿 譯
出版社:
湖北美術(shù)出版社
出版時間:
2009-01
黃佑佑
2014
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