沒有看到錯題,所以很難確定孩子出錯的原因。孩子計算出現(xiàn)問題,需要具體問題具體分析,先要明確的是計算的運算法則孩子是否明晰,如果沒問題,可以往下看。
1. 觀察孩子的計算出錯發(fā)生在什么類型題。學(xué)生有時會在處理多事件問題時,頻頻出現(xiàn)計算失誤,是遇到問題時,多線同時進(jìn)行的處理能力不足的體現(xiàn),其實這種情況下單獨練習(xí)計算效果不明顯。需要練習(xí)的是復(fù)雜場景下的問題解決。
2. 單獨的計算題出現(xiàn)問題,需要逐題分析每個題的錯因,嘗試將錯誤分類,并針對練習(xí)。
3. 另外,確實是有孩子計算能力不足,家長需要做好長期堅持準(zhǔn)備。一般來說,每學(xué)習(xí)一種新的運算形式,都需要適量配備計算練習(xí)。不過沒必要為了追求計算的又快有準(zhǔn),放棄思考的深度廣度的訓(xùn)練。