首先,認(rèn)讀不能代表啟蒙效果。三四歲的娃可以用母語(yǔ)表達(dá)他所有想表達(dá)的內(nèi)容了,但是可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是四種不同的能力,感覺(jué)您現(xiàn)在還是要繼續(xù)讀下去,積累聽(tīng)力詞匯。另外,能親子共讀這么多書(shū),說(shuō)明娃還是比較配合的,繼續(xù)堅(jiān)持,靜待花開(kāi)就可以了。
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