Alter ago
2022 2015
發(fā)布于 2021-10-29 · 圖片4

文明的故事

Zip my lips !
孟子的言論看的我心驚肉跳。
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2歲
9歲
想法
自律的培養(yǎng) 1.自律的生理機制
運動可以有效幫助孩子的前額葉更好的發(fā)展,因為運動神經中樞正好在大腦的前額葉,運動命令就是從這里下達的。每天進行1小時以上的運動就可以改善腦部血流量,刺激腦部尤其是前額葉的發(fā)育。
如果大腦和身體疲勞自律能力也會被削弱。小學階段要保證睡眠時間在每天10小時以上。
2.自律的心理基礎
在給孩子約束和規(guī)則的同時,記得要及時對孩子的進步給予積極的回應。行為是需要及時強化的,當孩子發(fā)現自己的自律能讓他獲得積極的成果,并能讓他在這個過程中獲得滿足感和成就感,那么孩子就會...
2歲
9歲
想法
會啊 算是我倆合作吧,幾乎每個節(jié)假日都有手抄報,我準備幾個模版讓她選,孩子只做畫龍點睛的工作,比如寫字,配色,她想多參與我就打下手,她不想繼續(xù)了我就來。疫情網課的畫畫作業(yè)有時我也幫忙,上個月的美術作業(yè)還被老師評了A+,疫情心理課的作業(yè)也讓選為班級代表作了,本來以為可以不交,半夜看到消息說讓復課帶著,于是就6點多爬起來畫兵馬俑,因為考試的題目是:疫情結束之后我想......娃說她要去兵馬俑看看。她回來反饋說,同學們都說畫的真像??她開心極了,無所謂,媽媽掙得面子也是面子,她也沒說是自...
2歲
9歲
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當然要抓住機會,好好“浪一浪”了… 買好了票錯峰出行去南京,蘇州,杭州逛逛。10年前去過,那時一個人,現在三個人。平時很怕節(jié)假日出行到哪人都多,一般都回家看父母,今年孩子幼兒園就快畢業(yè)了還好請假,就出門轉轉吧。前幾年去了好幾次重慶成都,去年圣誕假期去了云南。
攻略,酒店,門票都訂好了,就等粗發(fā)??
2歲
9歲
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好好反省
自驅力的三要素:自主感,情感聯結,勝任感
每次做題的時候,主要是自然拼讀,我都沒能控制好情緒脾,本來自拼就枯燥,不能天天學怕消耗她的興趣,隔天學又擔心前面學后面忘,看她磨蹭就焦躁,這真是在消耗她學習的內驅力和親子關系啊,不知道怎么做才好了。
匿名花友
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能忍的話就左耳進右耳出,不能忍就懟回去 好為人師和見不得別人好是人性的幽暗,都是俗人多少難免,走自己的路讓他們遛彎去吧!孩子愿意學就多學點,大了跟那些孩子的不同就顯現出來了。圈子不同不必強融,來小花生上多的是志同道合的“好??友”和大家一起收獲雞娃的煩惱與快樂要好過聽那些熟悉的陌生人令人無語的逼逼叨叨!我跟我家人都不說我雞娃的事,心累,嘴累,書該買買,娃該雞雞,需要他們時聽我指揮,出力出錢就行。
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2歲
9歲
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沒有火花,都喜歡,再小一點3.4歲時相比之下就更喜歡raz 開始刷分級時中文科普看的不多,我也買了saz,但是她就是喜歡raz,里面有她喜歡的各種節(jié)日,怪獸虛構故事啥的,牛津樹也看,上小學后有課內作業(yè),回來還練字,做口算題,跳繩,看中文書,即使不上延時時間還是很緊張?,F在同時看MNOPQ,挑感興趣的讀,里面有生詞,都是我?guī)еx,偶爾做做題。周末才有時間講,平時都學語法書,準備了三套書同時進行,也有新概念留著以后學吧,現在還用不到。新概念沒有現在學的這幾套有趣味,畢竟年齡在這,新3適合高年級自主學習,1、2又簡單。每次從書架上拿下來翻...
2歲
9歲
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一種是固定型心智模型(fixed mindset)。
這種心智模型的人認為,自己的能力是固定的。比如,我的智商就是這么多,我的數學能力就是這么多,這不是我可以控制的。如果我做好了,是因為我的運氣好、天賦好;如果我沒做好,那我也無能為力,因為我無法改變我的天賦。
另一種是成長型心智模型(growth mindset)。受成長型心智模型影響的孩子更重視過程,愿意不斷學習提高自己。這種心智模型的人認為,自己的能力可以通過不斷練習來提高。人們常常認為那些成功的運動員很有天賦,但是德韋...
2歲
9歲
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真·神作 作為一個普通的歷史愛好者一直覺得夏商周歷史不那么有趣,不過在看到青銅器那神秘紋飾,巨大的造型,古老的銘文帶來的視覺沖擊力,以及面對它們久遠的時空距離感帶來的心靈震撼真像是有一股魔力讓人不忍駐足。這本書看了一半,真·神作,其中關于二里頭-夏,商,西周的發(fā)展史,青銅技術從如何被先人發(fā)現到逐步從黃河流域推廣到長江地區(qū)的推演論述等等的描寫真是讓人拍案叫好,手不釋卷。內心涌起一萬“そうですね”。其中在現代的我們看起來血腥可怖的人牲祭祀文化描寫放在10年前看的話會把我嚇的睡不著...
2歲
9歲
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這兩天看的紀錄片都跟最近看的書有關
BBC的維多利亞女王和她的九個孩子
Netflix的溫莎王朝
想起有個大學同學特別迷戀威廉王子,對英國王室如數家珍,津津樂道。當時我還覺得她不著調,現在我也對這一大家子很感興趣,看電視劇不如看歷史書,這都是活生生發(fā)生過的故事啊,畢竟八卦誰不愛。哈哈哈哈??
2歲
9歲
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聽音頻累積足夠多的聽力詞匯以后學效果事半功倍。

我們第一階段字母音的學習是在幼兒園小班學校里學的。那時她的聽力詞匯已經有1.2千了。可以聽牛7.8還沒學自拼的二階段,一般聽力詞匯最少1500,當然越多越好,再加上高頻詞完全掌握后再正式開始自拼效果更明顯。聽力詞匯少不是不能學就像很多英語機構并沒有具體詞匯的要求就開始學自拼,主要是教學噱頭和大趨勢,大家都教我們也不能少,但沒有更好體現自拼為自主閱讀服務的功效。給孩子教時怕她和拼音混,直到拼音學完后中班暑假才又繼續(xù)學的短元音,長...
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